2008年12月17日，星期三，我的第58個絕食抗議日。晴天。現在夜色已深，一天即將過去，我寫下今天的絕食日記。
今天讓兒子看信箱，他把手伸進信箱，做取信的樣子，然後，側身把手拿出來，背在背後，走近我，微笑著說：我給你信。等我伸出手掌，他笑出聲，伸手拍在我的手心——一隻空空的小手。看到我上了當，他笑的更大聲，為他的小把戲得意著，他說：我騙你的，沒有信來。你又上當了。
我已經很久沒有收到郭飛雄的來信。一般地他每個月會寫三、四封信。11月，他寫給我四封信，給女兒三封信（放在給我的信中）。現在，12月已經過去大半，我連一封信也沒有收到。每天我都查看信箱兩次，上午一次，下午一次。擔心漏掉了他的信。但還是沒有他的來信，我不免納悶。按他的習慣，他是會寫信回家的，尤其是女兒在信中要求他「如何寫好作文」請給予回答。也在信中問他「如何學好古漢語」。請務必給予回答！對女兒這樣明確的要求，如果他收到了信件的話，他一定會寫信答覆的。信是11月中旬寫的。那麼，只能是他沒有收到這封信。女兒的信，兒子的信，至今沒有收到他片言隻語的回覆。
這不是他的行事風格，他見信必回，就是對不太熟悉的人，都是如此，何況是他的女兒在信件中，就學習上的事情的提問。所以，我猜測他沒有收到我們的信。一般信件不可能丟失，所以極有可能是梅州監獄沒有把信交給郭飛雄。
上個月，郭飛雄給我的信中說，隨信一併給我寄來一些哲學講解，他認為12歲到15歲，是學習哲學的最好時機，於是自己給女兒編寫了一些哲學講解，為正在學習彩圖縮減版《西方哲學史》的女兒進行輔導，但是這樣的講解，只收到了一部分，最前面的和最後面的，大約三分之一的內容。中間部分，都沒有收到。我在幾週前，給梅州監獄打電話說：按郭飛雄的來信中所說，有一些信件我沒有收到，是有關哲學內容的，是為女兒的學習，寫的一些講解，不是敏感話題，對孩子的學習很有用。請你們查找一下，看是否沒有發出來，如果找到，請你們發出來，這些信件對學習很有用。梅州監獄接電話的警官說：我們一般不扣押信件。他答應，如果能找到就發出來。至今，我沒有收到缺失的那一部分。
對於給爸爸寫信，至今沒有收到回覆的事，她一直記掛著，她多次問我，爸爸為什麼現在還沒有給我回信呢？我等得很著急。我先說：再等等。後來說：也許爸爸沒有收到你的信。為什麼收不到我的信呢？我沒有回答她。只說：只是也許。再等等。
看來，是梅州監獄扣押了這些信件。為了確保我寫的信能夠送到他的手中，我一向不在信中提到敏感話題。
那封沒有送達飛雄的信，是在11月13日晚上寫的。我們收到信件，很高興，尤其是西西，她簡直就是興奮狀態。看信後對我說：我現在就寫回信。大約三、四十分鐘後，就來到我的房間，給我看她寫給爸爸的信，四張紙寫滿。說的都是學校的事情。我誇她寫得很流暢、很自然，語言很活潑，並說：就是這樣，對自己的爸爸想說什麼就說什麼，你可以把你想說的任何話，在信件中告訴他的。爸爸看到這樣的信，會高興的。聽我這樣說，她又把信要回去，說要用訂書機訂在一起。等她拿回給我的時候，她說：她增加了幾句話，再次強調務必就「怎樣寫好作文」給予答覆；並說要爸爸把她的每一封信都收藏好；請看後面是我給你設計的卡通形象。我翻到後面，不禁笑了，看來西西認為文字的言說還不夠，決定用畫筆來表達。西西給她的老爸畫了三幅小卡通畫，非常神似。我看後，心裡想，這樣會不會信被扣下，不送達郭飛雄呢？但，我沒有對西西說什麼，把信放好，幾天之後，寄出了這封信。
現在，隔著一個月的時光來看那個收信、寫信的美好的夜晚，在夜色圍合的屋子裡的燈光下，我們興高采烈的談論著來信，洋溢著歡樂和興奮的屋子一改以前的寂靜、寒冷。就是那天，西西畫了三幅卡通畫，黑白兩色，用鋼筆畫的，她要他收藏好的那封信和卡通畫，現在不知在哪裡？三幅小畫，非常可愛，其中一幅畫稍大一些，那是郭飛雄舉著一個長方形牌子，上面寫著四個字——這四個字也許正是信件不能送到的原因——我是英雄！
──轉自《自由亞洲電台》
今天讓兒子看信箱，他把手伸進信箱，做取信的樣子，然後，側身把手拿出來，背在背後，走近我，微笑著說：我給你信。等我伸出手掌，他笑出聲，伸手拍在我的手心——一隻空空的小手。看到我上了當，他笑的更大聲，為他的小把戲得意著，他說：我騙你的，沒有信來。你又上當了。
我已經很久沒有收到郭飛雄的來信。一般地他每個月會寫三、四封信。11月，他寫給我四封信，給女兒三封信（放在給我的信中）。現在，12月已經過去大半，我連一封信也沒有收到。每天我都查看信箱兩次，上午一次，下午一次。擔心漏掉了他的信。但還是沒有他的來信，我不免納悶。按他的習慣，他是會寫信回家的，尤其是女兒在信中要求他「如何寫好作文」請給予回答。也在信中問他「如何學好古漢語」。請務必給予回答！對女兒這樣明確的要求，如果他收到了信件的話，他一定會寫信答覆的。信是11月中旬寫的。那麼，只能是他沒有收到這封信。女兒的信，兒子的信，至今沒有收到他片言隻語的回覆。
這不是他的行事風格，他見信必回，就是對不太熟悉的人，都是如此，何況是他的女兒在信件中，就學習上的事情的提問。所以，我猜測他沒有收到我們的信。一般信件不可能丟失，所以極有可能是梅州監獄沒有把信交給郭飛雄。
上個月，郭飛雄給我的信中說，隨信一併給我寄來一些哲學講解，他認為12歲到15歲，是學習哲學的最好時機，於是自己給女兒編寫了一些哲學講解，為正在學習彩圖縮減版《西方哲學史》的女兒進行輔導，但是這樣的講解，只收到了一部分，最前面的和最後面的，大約三分之一的內容。中間部分，都沒有收到。我在幾週前，給梅州監獄打電話說：按郭飛雄的來信中所說，有一些信件我沒有收到，是有關哲學內容的，是為女兒的學習，寫的一些講解，不是敏感話題，對孩子的學習很有用。請你們查找一下，看是否沒有發出來，如果找到，請你們發出來，這些信件對學習很有用。梅州監獄接電話的警官說：我們一般不扣押信件。他答應，如果能找到就發出來。至今，我沒有收到缺失的那一部分。
對於給爸爸寫信，至今沒有收到回覆的事，她一直記掛著，她多次問我，爸爸為什麼現在還沒有給我回信呢？我等得很著急。我先說：再等等。後來說：也許爸爸沒有收到你的信。為什麼收不到我的信呢？我沒有回答她。只說：只是也許。再等等。
看來，是梅州監獄扣押了這些信件。為了確保我寫的信能夠送到他的手中，我一向不在信中提到敏感話題。
那封沒有送達飛雄的信，是在11月13日晚上寫的。我們收到信件，很高興，尤其是西西，她簡直就是興奮狀態。看信後對我說：我現在就寫回信。大約三、四十分鐘後，就來到我的房間，給我看她寫給爸爸的信，四張紙寫滿。說的都是學校的事情。我誇她寫得很流暢、很自然，語言很活潑，並說：就是這樣，對自己的爸爸想說什麼就說什麼，你可以把你想說的任何話，在信件中告訴他的。爸爸看到這樣的信，會高興的。聽我這樣說，她又把信要回去，說要用訂書機訂在一起。等她拿回給我的時候，她說：她增加了幾句話，再次強調務必就「怎樣寫好作文」給予答覆；並說要爸爸把她的每一封信都收藏好；請看後面是我給你設計的卡通形象。我翻到後面，不禁笑了，看來西西認為文字的言說還不夠，決定用畫筆來表達。西西給她的老爸畫了三幅小卡通畫，非常神似。我看後，心裡想，這樣會不會信被扣下，不送達郭飛雄呢？但，我沒有對西西說什麼，把信放好，幾天之後，寄出了這封信。
現在，隔著一個月的時光來看那個收信、寫信的美好的夜晚，在夜色圍合的屋子裡的燈光下，我們興高采烈的談論著來信，洋溢著歡樂和興奮的屋子一改以前的寂靜、寒冷。就是那天，西西畫了三幅卡通畫，黑白兩色，用鋼筆畫的，她要他收藏好的那封信和卡通畫，現在不知在哪裡？三幅小畫，非常可愛，其中一幅畫稍大一些，那是郭飛雄舉著一個長方形牌子，上面寫著四個字——這四個字也許正是信件不能送到的原因——我是英雄！
──轉自《自由亞洲電台》
