【新唐人2009年2月20日訊】(中央社記者盧太城台東縣20日電)台北市康寧國小設備組長董霏燕老師發起「結合都會區資源捐贈好書」活動,這幾天陸續將書捐給台東大學和幾所台東偏遠國小,希望透過閱讀拉近城鄉小朋友的學習差距。
董霏燕多年來默默的捐贈圖書,並到各縣市協助推動閱讀;近幾年來,更結合都會區的資源,讓更多人一同響應;開學後她從北部跑到南部、東部,上山、下海贈書,包括苗栗、屏東、高雄、以及台東的離島等16所學校,廣受學生歡迎。
董霏燕表示,自己十多年來堅持推動兒童閱讀,深刻感受閱讀對孩子的好處,透過閱讀不但可以提供很多替代性經驗,更可以陪伴孩子們成長。
若老師能在孩子國小階段鼓勵學生大量閱讀,再進一步引導學生自我探索,建置自己的生命歷程表、製作成長照片手工書及自傳創作,將有助於提升自我肯定與價值,進而更知感恩惜福。
因此她除了照顧好自己服務的康寧國小學童外,更希望可以結合都會區資源,協助偏遠地區國小,推動兒童閱讀。
這學期捐贈圖書以班級共讀名人傳記為主,包含華盛頓傳、萊特兄弟傳、牛頓傳、拿破崙傳、畢卡索傳、莎士比亞傳等900本多書。
董霏燕希望透過大量閱讀名人傳記,讓孩子以名人為典範,從認同、模仿中潛移默化,進而探索自己的生命歷程與意義。
為了讓圖書充分利用,將資源發揮到最大效益,她將部份贈書置於國立台東大學語文教育研究所圖書室,希望能夠讓台東市區的國小教師更方便借閱與交流,進一步嘉惠學子。
另外,擔心偏遠地區學生不方便至市區借閱書籍,又再送書給台東縣富山國小、綠島鄉公館國小,希望可以縮短城鄉差距,讓偏遠地區的孩子也能從小培養閱讀習慣,進而享受讀書的樂趣。
董霏燕多年來默默的捐贈圖書,並到各縣市協助推動閱讀;近幾年來,更結合都會區的資源,讓更多人一同響應;開學後她從北部跑到南部、東部,上山、下海贈書,包括苗栗、屏東、高雄、以及台東的離島等16所學校,廣受學生歡迎。
董霏燕表示,自己十多年來堅持推動兒童閱讀,深刻感受閱讀對孩子的好處,透過閱讀不但可以提供很多替代性經驗,更可以陪伴孩子們成長。
若老師能在孩子國小階段鼓勵學生大量閱讀,再進一步引導學生自我探索,建置自己的生命歷程表、製作成長照片手工書及自傳創作,將有助於提升自我肯定與價值,進而更知感恩惜福。
因此她除了照顧好自己服務的康寧國小學童外,更希望可以結合都會區資源,協助偏遠地區國小,推動兒童閱讀。
這學期捐贈圖書以班級共讀名人傳記為主,包含華盛頓傳、萊特兄弟傳、牛頓傳、拿破崙傳、畢卡索傳、莎士比亞傳等900本多書。
董霏燕希望透過大量閱讀名人傳記,讓孩子以名人為典範,從認同、模仿中潛移默化,進而探索自己的生命歷程與意義。
為了讓圖書充分利用,將資源發揮到最大效益,她將部份贈書置於國立台東大學語文教育研究所圖書室,希望能夠讓台東市區的國小教師更方便借閱與交流,進一步嘉惠學子。
另外,擔心偏遠地區學生不方便至市區借閱書籍,又再送書給台東縣富山國小、綠島鄉公館國小,希望可以縮短城鄉差距,讓偏遠地區的孩子也能從小培養閱讀習慣,進而享受讀書的樂趣。