【新唐人2011年5月21日訊】中國人均收入世界排名：1960年第78名，1970年第82名，1980年第94名，1990年第105名，2008年第106名，2010年第127名；但反觀中國GDP世界排名：1978年第15名，1990年第10名，1995 年第7名，2000年第6名，2007年第4名，2010年第2名。
其它比較：
教育投入
世界公共教育經費投入平均占GNP的比例為5.1%,發達國家為5.3% ,撒哈拉的南非國家為4.6%,印度為3.5%,最不發達國家為3.3,中國為2.3%（成為世界上投入最少的國家？）。
2002年國家財政性教育經費投入占國民生產總值的3.41%,2003年為3.28%,2004年為2.7%,逐年減少。
占世界人口五分之一的受教育人口的中國,只用了占世界各國教育總開支的1.5%;美國兩億人口,教育經費為7千億美圓,中國十三億人口,教育經費僅0.4千億。
從2003年開始，肯雅這個經濟落後國家克服重重困難，破天荒地實行了小學義務教育。需要說明的是，這個義務教育非那個“義務教育”，他們 是真正的全免費教育，學生完全不交書本費、學費和雜費等一切學習費用。繼肯雅之後，馬拉維、萊索托、烏干達、坦桑尼亞和莫三比克等國也都實行了小學免費 教育。2/3非洲國家的教育經費超過國民生產總值的4%。
醫療投入
中國公共衛生支出占國民生產總值的4.5%，在全球191個國家中排名第188（倒數第四）,美國是13.9%,瑞士是10.9%.WTO制定的最底投入標準為5%，世界經合組織為8.4%
中國農村人口占總人口的70%，但醫療服務支出不到全國總支出的20%。
中國在教育、醫療方面的投入比不上世界上最貧窮的國家之一烏干達！！！
中國官方公佈的其官/民比例目前達到了1:28(一說1:15)，絕對創世界第一。
當代中國官民比例之高舉世罕見。儘管統計資料的來源各不相同，但官民比例的數位大致差不離，如從縱向看，我國官民比例在漢代是1：7948 人，唐代是1：3927人，明代是1：2299人，清代是1：911人，1949年是1：294人（一說是1：600人），而今天是1：30人（一說是 1：28人），有個別地方甚至達到了空前的1：9人（如陝西省黃龍縣是9個農民供養1個幹部）；從橫向上看，1999年中國的官員比例是1：30人，印尼 是1：98人，日本是1：150人，法國是1：164人，美國是1：187人。農村社會的基層政府是典型的“吃飯型財政”，行政管理費及工資支出占到了當地財政收入的80%~90%。
其它比較：
教育投入
世界公共教育經費投入平均占GNP的比例為5.1%,發達國家為5.3% ,撒哈拉的南非國家為4.6%,印度為3.5%,最不發達國家為3.3,中國為2.3%（成為世界上投入最少的國家？）。
2002年國家財政性教育經費投入占國民生產總值的3.41%,2003年為3.28%,2004年為2.7%,逐年減少。
占世界人口五分之一的受教育人口的中國,只用了占世界各國教育總開支的1.5%;美國兩億人口,教育經費為7千億美圓,中國十三億人口,教育經費僅0.4千億。
從2003年開始，肯雅這個經濟落後國家克服重重困難，破天荒地實行了小學義務教育。需要說明的是，這個義務教育非那個“義務教育”，他們 是真正的全免費教育，學生完全不交書本費、學費和雜費等一切學習費用。繼肯雅之後，馬拉維、萊索托、烏干達、坦桑尼亞和莫三比克等國也都實行了小學免費 教育。2/3非洲國家的教育經費超過國民生產總值的4%。
醫療投入
中國公共衛生支出占國民生產總值的4.5%，在全球191個國家中排名第188（倒數第四）,美國是13.9%,瑞士是10.9%.WTO制定的最底投入標準為5%，世界經合組織為8.4%
中國農村人口占總人口的70%，但醫療服務支出不到全國總支出的20%。
中國在教育、醫療方面的投入比不上世界上最貧窮的國家之一烏干達！！！
中國官方公佈的其官/民比例目前達到了1:28(一說1:15)，絕對創世界第一。
當代中國官民比例之高舉世罕見。儘管統計資料的來源各不相同，但官民比例的數位大致差不離，如從縱向看，我國官民比例在漢代是1：7948 人，唐代是1：3927人，明代是1：2299人，清代是1：911人，1949年是1：294人（一說是1：600人），而今天是1：30人（一說是 1：28人），有個別地方甚至達到了空前的1：9人（如陝西省黃龍縣是9個農民供養1個幹部）；從橫向上看，1999年中國的官員比例是1：30人，印尼 是1：98人，日本是1：150人，法國是1：164人，美國是1：187人。農村社會的基層政府是典型的“吃飯型財政”，行政管理費及工資支出占到了當地財政收入的80%~90%。
