【新唐人2012年12月26日訊】(中央社記者陳至中台北26日電)台灣評鑑協會理事長劉維琪今天建議,大學系所評鑑或許可參考歐洲作法,納入學生委員。
政治大學公共行政及企業管理教育中心舉辦「高等教育評鑑論壇」,邀請學者討論現行大學評鑑的問題,劉維琪曾擔任高教評鑑中心董事長、教育部高等教育司長,對大學評鑑的目的、定位及功能作引言。
劉維琪指出,現在社會對大學評鑑有很多迷思,例如認為只專注於SCI和SSCI等論文指標。他呼籲社會大眾,應該把評鑑報告拿出來審視,到底有哪些學校系所是因為SCI和SSCI沒通過評鑑?「沒看過報告就批評,這不是科學的方法。」
劉維琪說,他曾經仔細比對評鑑報告,發現只有10校有提到SCI和SSCI,而且這10校都通過評鑑。
劉維琪指出,評鑑問題的一大來源,是必須要動用許多評鑑委員,委員需先建立共識,這對任何機構而言,都是很麻煩的事,必須召開很多研討會,並考量受評者的意見。台灣作法,事前還將名單拿給受評系所,如果覺得不適合就拿掉,這是國際鮮有的機制。
劉維琪和國際評鑑機構交流,發現歐洲甚至派學生委員到學校作評鑑,因為學生可塑性高,沒有「先入為主」的意見,可以依照評鑑原訂的精神和方法去做。
「學生年輕有正義感,只要有學生在裡面,其他委員就會很認真。」劉維琪說,歐洲多年經驗發現效果不錯,可以作為台灣的參考。
劉維琪也建議教育部輔導成立更多的專業評鑑機構,讓現在執行大學評鑑的高教評鑑中心,轉型為研發、研習與輔導機構。以日本為例,就有4個評鑑機構,供學校自行選擇。
政治大學公共行政及企業管理教育中心舉辦「高等教育評鑑論壇」,邀請學者討論現行大學評鑑的問題,劉維琪曾擔任高教評鑑中心董事長、教育部高等教育司長,對大學評鑑的目的、定位及功能作引言。
劉維琪指出,現在社會對大學評鑑有很多迷思,例如認為只專注於SCI和SSCI等論文指標。他呼籲社會大眾,應該把評鑑報告拿出來審視,到底有哪些學校系所是因為SCI和SSCI沒通過評鑑?「沒看過報告就批評,這不是科學的方法。」
劉維琪說,他曾經仔細比對評鑑報告,發現只有10校有提到SCI和SSCI,而且這10校都通過評鑑。
劉維琪指出,評鑑問題的一大來源,是必須要動用許多評鑑委員,委員需先建立共識,這對任何機構而言,都是很麻煩的事,必須召開很多研討會,並考量受評者的意見。台灣作法,事前還將名單拿給受評系所,如果覺得不適合就拿掉,這是國際鮮有的機制。
劉維琪和國際評鑑機構交流,發現歐洲甚至派學生委員到學校作評鑑,因為學生可塑性高,沒有「先入為主」的意見,可以依照評鑑原訂的精神和方法去做。
「學生年輕有正義感,只要有學生在裡面,其他委員就會很認真。」劉維琪說,歐洲多年經驗發現效果不錯,可以作為台灣的參考。
劉維琪也建議教育部輔導成立更多的專業評鑑機構,讓現在執行大學評鑑的高教評鑑中心,轉型為研發、研習與輔導機構。以日本為例,就有4個評鑑機構,供學校自行選擇。