【新唐人2014年8月6日訊】台灣高等教育面臨少子化、經營等困境，政府預計把教育創新納入自由經濟示範區，吸引外國名校來台合作辦學，提升台灣高教品質。不過外界卻質疑，以韓國設立自經區的韓國松島大學城為例，造成韓國學費飆漲，教學品質下降，反而本末倒置。
國發會4日舉行自由經濟示範區深度溝通會，期盼能引進國際資源、經營模式，把國際高等教育資源經營模式引入台灣，遭民間教育團體質疑是以國際化之名，將教育商品化。
代理教育部長陳德華表示，亞洲必須引進與國際間的關係，例如日本、韓國皆引進國際上部分先進研究結果、經營管理模式，藉由交流帶動整個國家高教發展。
但網路媒體沃草舉例，以韓國2007年開始推自經區，設立仁川大學松島校區，引進美國紐約州立大學等多所國際名校，卻讓韓國大學教育發生重大變化與問題；私立大學只為營利，把虧損轉嫁學生，不斷巧立名目漲學費，韓國學費一年需要150萬新台幣，不但家庭難付學費，教學品質也下降。既然有這樣的前車之鑑，為何還貿然開放、鬆綁。
對此，陳德華認為，松島大學城與其國內學費提升並無直接關聯，他強調，教育創新後，並沒有開放台灣大學漲學費，這是兩回事。他進一步解釋，韓國松島大學也沒有與韓國其他學校合作，是後來發現對韓國發展沒有助益，而走不下去。
－－轉自《大紀元電子報》
國發會4日舉行自由經濟示範區深度溝通會，期盼能引進國際資源、經營模式，把國際高等教育資源經營模式引入台灣，遭民間教育團體質疑是以國際化之名，將教育商品化。
代理教育部長陳德華表示，亞洲必須引進與國際間的關係，例如日本、韓國皆引進國際上部分先進研究結果、經營管理模式，藉由交流帶動整個國家高教發展。
但網路媒體沃草舉例，以韓國2007年開始推自經區，設立仁川大學松島校區，引進美國紐約州立大學等多所國際名校，卻讓韓國大學教育發生重大變化與問題；私立大學只為營利，把虧損轉嫁學生，不斷巧立名目漲學費，韓國學費一年需要150萬新台幣，不但家庭難付學費，教學品質也下降。既然有這樣的前車之鑑，為何還貿然開放、鬆綁。
對此，陳德華認為，松島大學城與其國內學費提升並無直接關聯，他強調，教育創新後，並沒有開放台灣大學漲學費，這是兩回事。他進一步解釋，韓國松島大學也沒有與韓國其他學校合作，是後來發現對韓國發展沒有助益，而走不下去。
－－轉自《大紀元電子報》
