【新唐人2014年9月1日訊】幼教團體日前發起全國連署行動，反對《幼兒教育及照顧法》修法，直斥修法方向將會讓不專業人士充斥幼兒園，衝擊兒童受教權；台中教育大學幼教系31日在台中市民廣場號召連署，高喊「反對荒謬修法，提升幼教品質」，估計全台連署已近2萬人。
教保合作成長協會日前發動連署表示，《幼照法》第15條限制在幼兒園工作需教保服務資格，立法院在5月提出的修法竟欲取消這項限制；另第18條原規範幼兒園若有5歲以上的班級（大班），教師配置需有1名領有幼兒教師執照的老師，修法竟將刪除該項限制。
幼教師王欣雅說，目前修法一讀的《幼照法》，提出「未具教保服務人員資格者，當現場有教保服務人員時可協同教學」，也就是修法後，將來不具任何幼教專業背景的人都可當幼兒老師，所以她反對目前修法的荒謬內容。
針對幼教界反對聲浪，國教署副署長黃子騰表示，相關修法在立院上會期沒通過。他表示，幼教精神是把托兒所跟幼兒園合而為一，並提供5至8年緩衝，先輔導負責托兒的教保員取得幼教師資格，從而整體提升幼教品質；已訂定相關修法條例，將配合《教保人員條例》在年底一起發布，目前政策目標，還是希望幼兒園老師都需具證照資格。
－－轉自《大紀元電子報》
教保合作成長協會日前發動連署表示，《幼照法》第15條限制在幼兒園工作需教保服務資格，立法院在5月提出的修法竟欲取消這項限制；另第18條原規範幼兒園若有5歲以上的班級（大班），教師配置需有1名領有幼兒教師執照的老師，修法竟將刪除該項限制。
幼教師王欣雅說，目前修法一讀的《幼照法》，提出「未具教保服務人員資格者，當現場有教保服務人員時可協同教學」，也就是修法後，將來不具任何幼教專業背景的人都可當幼兒老師，所以她反對目前修法的荒謬內容。
針對幼教界反對聲浪，國教署副署長黃子騰表示，相關修法在立院上會期沒通過。他表示，幼教精神是把托兒所跟幼兒園合而為一，並提供5至8年緩衝，先輔導負責托兒的教保員取得幼教師資格，從而整體提升幼教品質；已訂定相關修法條例，將配合《教保人員條例》在年底一起發布，目前政策目標，還是希望幼兒園老師都需具證照資格。
－－轉自《大紀元電子報》
