【新唐人2015年03月22日訊】社區廣角鏡（389）帶大家到彰化看看一年一度的科學盛事，「科學HomeRun創意競賽」，依據各種定律的創意競賽，其中最引人注目的就是運用兩副撲克牌的堆疊競賽，吸引國中、國小超過百隊同場競技。
兩副撲克牌，再加上剪刀工具，50分鐘內看看誰疊的最高。
四人一組，小心地不讓撲克牌疊成的「巴黎巨塔」倒下，疊得最高的組別也先別高興，後頭考驗正要開始，抽出巨塔下面的一張白紙之後不倒的高度，也納入平均計算，除了要運用各種定律，最重要的還是要團隊合作。
競賽學生：「假如一個人做好，另外三個沒有配合好的話，就變成這個作品根本就做不起來，所以就是讓我們每個人都真的學到就是團隊的合作。」
彰化師範大學理學院院長 洪連輝：「給你兩副撲克牌，你可以剪可以折，看誰可以堆的最高，所以你就可能要考慮到物理的重心的問題，結構的問題，穩定度的問題。」
除了堆疊競賽，另一項就是運用電磁線圈產生磁力，吸住墊圈，不僅要比誰的高，也比誰的墊圈吸的最長。
競賽學生：「因為它（墊圈）越上面磁力越小，然後迴紋針有點太長所以更難立上去。」
陽明國中校長 何杏雀：「學習運用他的技巧，然後一起來合作，讓這個遊戲能夠獲獎。」
透過平常所學的理論，結合實際的競賽，成功的讓莘莘學子們在科學競賽中，體驗樂趣。
新唐人亞太電視葉錫鴻台灣彰化報導
兩副撲克牌，再加上剪刀工具，50分鐘內看看誰疊的最高。
四人一組，小心地不讓撲克牌疊成的「巴黎巨塔」倒下，疊得最高的組別也先別高興，後頭考驗正要開始，抽出巨塔下面的一張白紙之後不倒的高度，也納入平均計算，除了要運用各種定律，最重要的還是要團隊合作。
競賽學生：「假如一個人做好，另外三個沒有配合好的話，就變成這個作品根本就做不起來，所以就是讓我們每個人都真的學到就是團隊的合作。」
彰化師範大學理學院院長 洪連輝：「給你兩副撲克牌，你可以剪可以折，看誰可以堆的最高，所以你就可能要考慮到物理的重心的問題，結構的問題，穩定度的問題。」
除了堆疊競賽，另一項就是運用電磁線圈產生磁力，吸住墊圈，不僅要比誰的高，也比誰的墊圈吸的最長。
競賽學生：「因為它（墊圈）越上面磁力越小，然後迴紋針有點太長所以更難立上去。」
陽明國中校長 何杏雀：「學習運用他的技巧，然後一起來合作，讓這個遊戲能夠獲獎。」
透過平常所學的理論，結合實際的競賽，成功的讓莘莘學子們在科學競賽中，體驗樂趣。
新唐人亞太電視葉錫鴻台灣彰化報導
