【新唐人2015年06月16日訊】 (新唐人記者王蘭綜合報導)家長或請家教在家教育子女是一種傳統教育方式，但根據菲莎學院的最新研究顯示，現在越來越多的家庭選擇在家教育孩子。
2012年加拿大有21,662名孩子註冊成為家庭學校的學生，在5年的時間裡增長了29％，而且還有許多家庭學校的孩子沒有正式註冊。
菲莎學院今天發布的研究表明，儘管以往家庭學校是在意識形態或宗教的推動下，但現在家庭紛紛選擇了在家教學是因為更為務實的原因。
例如，家庭教育可以對應個人情況，這個孩子需要多少課外活動，有學習障礙的孩子需要什麼特殊幫助，或家住在偏遠位置或經常四處搬家。
研究報告指出決策者們應該關注不斷向上跳躍的家庭學校的數字，自2007年以來，至少有五個省份已經更新或擴充家庭教育條例。
各省需要家校家長登記或通知其家庭教育的主管部門。三個省- 阿爾伯塔省，薩斯喀徹溫省和魁北克省- 需要提交一份正式的教育計劃和學生進步的證據。
菲莎學院研究所的研究指出在加拿大和美國，家庭教育的學生與公立學校在標準化考試中的閱讀，寫作和學習數學的學生相比，得分比較高。
研究報告作者菲沙學院教育主任芭芭拉•米切爾說：「家長們尋找更多得如何教育子女的方式，家庭教育被證明是一個可行的選擇。」
「這些數字表明，越來越多的加拿大人，因為各種原因，覺得在傳統教育機構外設置一個教育項目，是對自己孩子最有利的。」
2012年加拿大有21,662名孩子註冊成為家庭學校的學生，在5年的時間裡增長了29％，而且還有許多家庭學校的孩子沒有正式註冊。
菲莎學院今天發布的研究表明，儘管以往家庭學校是在意識形態或宗教的推動下，但現在家庭紛紛選擇了在家教學是因為更為務實的原因。
例如，家庭教育可以對應個人情況，這個孩子需要多少課外活動，有學習障礙的孩子需要什麼特殊幫助，或家住在偏遠位置或經常四處搬家。
研究報告指出決策者們應該關注不斷向上跳躍的家庭學校的數字，自2007年以來，至少有五個省份已經更新或擴充家庭教育條例。
各省需要家校家長登記或通知其家庭教育的主管部門。三個省- 阿爾伯塔省，薩斯喀徹溫省和魁北克省- 需要提交一份正式的教育計劃和學生進步的證據。
菲莎學院研究所的研究指出在加拿大和美國，家庭教育的學生與公立學校在標準化考試中的閱讀，寫作和學習數學的學生相比，得分比較高。
研究報告作者菲沙學院教育主任芭芭拉•米切爾說：「家長們尋找更多得如何教育子女的方式，家庭教育被證明是一個可行的選擇。」
「這些數字表明，越來越多的加拿大人，因為各種原因，覺得在傳統教育機構外設置一個教育項目，是對自己孩子最有利的。」
