【新唐人2016年09月07日電】為解決青少年坐立不安、注意力不集中的問題，美國北卡羅來納州一所中學的教師蘭貝斯（Bethany Lambeth）想出一個好點子，她在學生的桌子底下安裝健身用的踏板，而且讓他們邊上課邊踩踏板以發泄精力，結果他們的注意力更加集中，學業也進步許多。
蘭貝斯是該州韋克縣（Wake County）一所初中的8年級（約14歲）數學教師。她先前發現學生在上課時會坐立不安，有的會敲打桌子，有的會碰觸別人，或是腳動來動去的，因而無法專心學習。
從去年底開始，蘭貝斯開始讓學生在上課時使用桌下踏板來發泄過多的精力。經過一段期間的試驗，他們的注意力更加集中，學業成績也有顯著進步。更重要的是，學生都喜歡這個點子。
蘭貝斯認為，這個世界正在大幅改變，孩子需要以不同的方式對待。她說：「我們以前做的事，現在不一定管用。」
她還表示，自從採用這種踏板之後，她的學生在上課時不再四處走動或與其他人玩來玩去的，他們現在可以一邊運動，一邊學習。
蘭貝斯的學生費德雷（Sofia Fedele）則說，她以前通常會動動腳來保持專心，但現在有了踏板之後，她有發泄精力的地方，可以一邊運動一邊專心上課。
這種踏板的售價每個不超過150美元，其資金來自私人募款，並沒有用到納稅義務人的錢。
校方希望在特殊教育班級也採用這種踏板，併產生更大的正面效果。
——轉自《大紀元》
（責任編輯：劉旋）
蘭貝斯是該州韋克縣（Wake County）一所初中的8年級（約14歲）數學教師。她先前發現學生在上課時會坐立不安，有的會敲打桌子，有的會碰觸別人，或是腳動來動去的，因而無法專心學習。
從去年底開始，蘭貝斯開始讓學生在上課時使用桌下踏板來發泄過多的精力。經過一段期間的試驗，他們的注意力更加集中，學業成績也有顯著進步。更重要的是，學生都喜歡這個點子。
蘭貝斯認為，這個世界正在大幅改變，孩子需要以不同的方式對待。她說：「我們以前做的事，現在不一定管用。」
她還表示，自從採用這種踏板之後，她的學生在上課時不再四處走動或與其他人玩來玩去的，他們現在可以一邊運動，一邊學習。
蘭貝斯的學生費德雷（Sofia Fedele）則說，她以前通常會動動腳來保持專心，但現在有了踏板之後，她有發泄精力的地方，可以一邊運動一邊專心上課。
這種踏板的售價每個不超過150美元，其資金來自私人募款，並沒有用到納稅義務人的錢。
校方希望在特殊教育班級也採用這種踏板，併產生更大的正面效果。
——轉自《大紀元》
（責任編輯：劉旋）
