【新唐人2017年04月28日訊】近日美國南加州學院郭培鈞主任舉辦了一場升學講座，談及如何提高進入美國著名大學的機率。一起來瞭解。
郭培鈞表示，學生的成績、自傳、推薦信、課外活動、社區服務、SAT/ACT考試成績等資料，都是為了讓學校看到孩子的與眾不同，符合名校的入學標準。
除了對知識的熱愛以及解決問題的能力，許多名校更看中領導力、創造力或影響力。以耶魯大學為例，該校不僅要學生學會謀生技巧，而要成為獨立思考的人。哈佛大學則強調人格教育的重要，要求學生關懷他人、為他人提供服務，並跨越種族、文化、社會階層的框架，培養對未來的使命與責任感。
郭培鈞也舉例說明中美學情的不同：曾經有一個中國高考狀元，申請美國11所名校全軍覆沒，因為學校看不到他對社會的幫助，對周邊人的關懷。而名校要的是你的特色、你的能力，與充滿正能量的思想。
他也建議學生考慮參觀大學校園，尋找自己喜愛的學習環境，並提早開始準備SAT/ACT等考試，才能預留更多時間，參與社團活動或社區服務，以便在激烈的升學競爭中脫穎而出。
新唐人記者張進洛杉磯採訪報導
郭培鈞表示，學生的成績、自傳、推薦信、課外活動、社區服務、SAT/ACT考試成績等資料，都是為了讓學校看到孩子的與眾不同，符合名校的入學標準。
除了對知識的熱愛以及解決問題的能力，許多名校更看中領導力、創造力或影響力。以耶魯大學為例，該校不僅要學生學會謀生技巧，而要成為獨立思考的人。哈佛大學則強調人格教育的重要，要求學生關懷他人、為他人提供服務，並跨越種族、文化、社會階層的框架，培養對未來的使命與責任感。
郭培鈞也舉例說明中美學情的不同：曾經有一個中國高考狀元，申請美國11所名校全軍覆沒，因為學校看不到他對社會的幫助，對周邊人的關懷。而名校要的是你的特色、你的能力，與充滿正能量的思想。
他也建議學生考慮參觀大學校園，尋找自己喜愛的學習環境，並提早開始準備SAT/ACT等考試，才能預留更多時間，參與社團活動或社區服務，以便在激烈的升學競爭中脫穎而出。
新唐人記者張進洛杉磯採訪報導
