【新唐人2017年08月29日訊】中共教育部統一組織新編了義務教育階段的新教材，預計將於9月1號起開始使用。教材要求突出加強所謂的革命傳統教育，植入紅色基因。評論認為，中共當局在中小學推出的所謂法制教育，是為了給學生洗腦。
從今年秋季開始，大陸全國小學和初中將使用中共教育部歷時5年編寫的新教材，新教材增加了古詩文數量，國家主權教育，並涉及憲法及中國多部法律法規。
新編語文教材還增加了所謂的國家主權教育。歷史方面，有兩冊系統講述中國共產黨的建立與發展，重點是抗日戰爭，強調所謂「共產黨在全民族團結抗戰中發揮的中流砥柱作用」。
旅居加拿大作家盛雪表示，中共投入的人力、物力、資源，歷時五年，應該說是非常之慎重，由此可知，過程完全準確的貫徹中共當局的意識形態。
旅居加拿大作家盛雪：「因為中國現在一黨專政之下，國家是完全被中共一黨所脅持，根本就沒有所謂的一般社會意義上的國家主權。所以說，這當中根本就不可能涉及到一個國家主權的教育，它(中共)現在所去強調的，所去灌輸的，是黨權教育，它是要讓普通的老百姓，再進一步的被洗腦，強化的被洗腦，去認識中共黨的權力來源的正當性，它是要把黨的意識形態強制的灌輸到孩子的腦袋裡邊。」
美國北大筆會副會長何哲 ：「你說它是謊言，它(中共)不認為它是謊言，就是說它要讓這些小孩了解紅色的歷史，跟著黨走，做革命的接班人，就是這個用意。(中國)任何教育的教科書，它都是為了讓人接受它的觀點立場，它一貫的，這東西沒有什麼新奇的，不算新聞。因為我小時候也看了學了那樣的教科書，一直到現在都沒變。」
評論認為，中國憲法有關公民基本權利的很多規定，在現實中遭到踐踏，官方在中小學推出法制教育，是為了給學生洗腦。
何哲：「他們是慢慢自己長大以後再看別的資訊，然後跟小時候學過的東西做個對比，有時候覺得自己傻拉吧唧的被騙了一輩子，忽然省悟了，然後就堅決的反共了，這種例子也很多，基本上全國的老百姓都是走這麼一條路子，小時候傻蛋，慢慢覺悟了，看的東西多了，就知道是怎麼回事。」
盛雪指出，709案的律師和家屬們，他們遭受無理的迫害，在維權的過程當中，又受到暴力對待。這種完全無視法律法規的情況，說明了中國的法律只是一個笑話。
盛雪：「而且最可怕的是，它是在製造中國大範圍、大面積的分裂人格。因為這些孩子們在成長的過程當中，身邊會有無數的事實和教訓，告訴他們中國沒有法律，中國沒有獨立的司法，但是他們在課本上，完全學的是另一套東西，那麼這整個一批人，就會在這樣掙扎的、對立的、衝突的一種觀念當中成長，而且在現實生活當中，他們又完全沒有能力去解釋，甚至是改變這種情況。」
新教材將中國義務教育階段原來的品德課調整為「道德與法治」，教材編寫以培養所謂的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民為中心，將社會主義核心價值觀教育貫穿始終。
旅居加拿大作家盛雪：「那麼什麼是社會主義合格的公民呢？當然是中國共產黨的奴民，合格的奴民，是他們(中共)心目當中有理想、有道德、有文化、有紀律的人，也就是說，你必須要完整的順從中共黨的領導、黨的教育、黨的規範、黨的管理、黨的控制。」
盛雪表示， 今天的中國社會，道德淪喪信仰破產，人與人之間沒有信任。在中共一黨專制之下，沒有人權沒有平等，只有黨權和特權。這種情況下，人們不禁要問，什麼是社會主義的核心價值觀？
採訪/陳漢 編輯/黃億美 後製/蕭宇
從今年秋季開始，大陸全國小學和初中將使用中共教育部歷時5年編寫的新教材，新教材增加了古詩文數量，國家主權教育，並涉及憲法及中國多部法律法規。
新編語文教材還增加了所謂的國家主權教育。歷史方面，有兩冊系統講述中國共產黨的建立與發展，重點是抗日戰爭，強調所謂「共產黨在全民族團結抗戰中發揮的中流砥柱作用」。
旅居加拿大作家盛雪表示，中共投入的人力、物力、資源，歷時五年，應該說是非常之慎重，由此可知，過程完全準確的貫徹中共當局的意識形態。
旅居加拿大作家盛雪：「因為中國現在一黨專政之下，國家是完全被中共一黨所脅持，根本就沒有所謂的一般社會意義上的國家主權。所以說，這當中根本就不可能涉及到一個國家主權的教育，它(中共)現在所去強調的，所去灌輸的，是黨權教育，它是要讓普通的老百姓，再進一步的被洗腦，強化的被洗腦，去認識中共黨的權力來源的正當性，它是要把黨的意識形態強制的灌輸到孩子的腦袋裡邊。」
美國北大筆會副會長何哲 ：「你說它是謊言，它(中共)不認為它是謊言，就是說它要讓這些小孩了解紅色的歷史，跟著黨走，做革命的接班人，就是這個用意。(中國)任何教育的教科書，它都是為了讓人接受它的觀點立場，它一貫的，這東西沒有什麼新奇的，不算新聞。因為我小時候也看了學了那樣的教科書，一直到現在都沒變。」
評論認為，中國憲法有關公民基本權利的很多規定，在現實中遭到踐踏，官方在中小學推出法制教育，是為了給學生洗腦。
何哲：「他們是慢慢自己長大以後再看別的資訊，然後跟小時候學過的東西做個對比，有時候覺得自己傻拉吧唧的被騙了一輩子，忽然省悟了，然後就堅決的反共了，這種例子也很多，基本上全國的老百姓都是走這麼一條路子，小時候傻蛋，慢慢覺悟了，看的東西多了，就知道是怎麼回事。」
盛雪指出，709案的律師和家屬們，他們遭受無理的迫害，在維權的過程當中，又受到暴力對待。這種完全無視法律法規的情況，說明了中國的法律只是一個笑話。
盛雪：「而且最可怕的是，它是在製造中國大範圍、大面積的分裂人格。因為這些孩子們在成長的過程當中，身邊會有無數的事實和教訓，告訴他們中國沒有法律，中國沒有獨立的司法，但是他們在課本上，完全學的是另一套東西，那麼這整個一批人，就會在這樣掙扎的、對立的、衝突的一種觀念當中成長，而且在現實生活當中，他們又完全沒有能力去解釋，甚至是改變這種情況。」
新教材將中國義務教育階段原來的品德課調整為「道德與法治」，教材編寫以培養所謂的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民為中心，將社會主義核心價值觀教育貫穿始終。
旅居加拿大作家盛雪：「那麼什麼是社會主義合格的公民呢？當然是中國共產黨的奴民，合格的奴民，是他們(中共)心目當中有理想、有道德、有文化、有紀律的人，也就是說，你必須要完整的順從中共黨的領導、黨的教育、黨的規範、黨的管理、黨的控制。」
盛雪表示， 今天的中國社會，道德淪喪信仰破產，人與人之間沒有信任。在中共一黨專制之下，沒有人權沒有平等，只有黨權和特權。這種情況下，人們不禁要問，什麼是社會主義的核心價值觀？
採訪/陳漢 編輯/黃億美 後製/蕭宇
