【新唐人北京時間2020年06月20日訊】近日，日本一名高中生在老師明示不限日文的情況下發揮了創意，用已經滅絕的「盧恩字母」（Runes）書寫作文作業，老師也欣然接受挑戰，花了3小時破解，讓近70萬網友按讚。
想要解讀已經滅絕文字，就像在破解密碼似的。日本16歲的高校男生「kedamadama」在推特上分享經老師批改後的作文，鉛筆字是學生用盧恩字母寫的作文，紅筆寫的則是老師的破譯。
盧恩字母又稱為路尼字母或北歐字母，是一類已滅絕的字母，在中世紀的歐洲用來書寫某些北歐日耳曼語族的語言，尤其通用於斯堪地那維亞半島與不列顛群島。
kedamadama先寫出日文的羅馬拼音，再轉換成盧恩字母。老師遇上了創意十足的學生，當然是欣然接受挑戰了，於是先在作業的右上方寫下每一個盧恩字母代表的涵義，接著將學生寫的作文逐字轉換成英文字母，再翻成日文，其中還有一項考驗是，要考慮斷字的位置，因為所有的字母全部都是連在一起的。老師果然不負學生的期望，成功地解讀出全文。
盧恩字母（Runes）是一類已滅絕的字母，在中世紀的歐洲用來書寫某些北歐日耳曼語族的語言。（維基百科公有領域）
老師寫下評語表示，自己花了3個半小時解讀，雖然寫得很不錯，但用普通文字寫就可以了。他在作業左下方蓋上了「你很努力」的章，還很幽默地寫著：「這是誇獎我自己的章，你給我付加班費！」
這則貼文發出至今，有15萬人關注討論、近70萬人次按讚，網友都為學生的創意與老師的耐心讚歎。有人認為，老師的回應對學生將產生積極的影響。不過，也有網友提問想知道這名學生寫這篇作文花了多少時間？
（記者傅元曦報導／責任編輯：程以仁）
