【新唐人北京時間2023年02月03日訊】一項最新的研究顯示，在疫情大流行期間，孩子們脫離課堂，導致學業受到影響。對此，研究人員給出了一些可行建議。
疫情大流行期間，爲遏制瘟疫的蔓延，歐美國家的學生留下了空蕩蕩的教室，待在家裡上網課。
脫離集體的懷抱，孩子的表現讓教育界憂心。他們針對15個國家的42項研究都發現學生們退步了。
紐約萊諾克斯希爾醫院醫生塔拉·納魯拉：「實際上，他們（研究人員）發現孩子們相比正常學年，掌握的知識下滑了35%。」
更糟糕的是，研究人員發現，學生重返課堂後，並沒有追趕上延誤的進程。
去年10月，美國統考結果顯示，4年級和8年級學生的閱讀能力變差，所有年級的學生，數學水平整體降低。
皮尤中心的一項調查顯示，61%的家長認爲疫情大流行影響了自家孩子的學習。
怎樣才能讓學生重回正軌？
塔拉·納魯拉：「一些研究人員建議參加課後輔導和暑期課程，延長上學時間，或者選用在綫學習程序等。」
也有教育學家認爲，父母應該鼓勵孩子與老師和同學聯絡，同時教育他們養成積極的學習習慣。
新唐人電視台記者任浩綜合報導
