开场白﹕真相的代价
观众朋友们大家好﹐欢迎您收看一周经济回顾节目﹐我是东方。在四川大地震发生之后﹐北京政府对中外媒体开放了报道的自由﹐当时就有相当一部分中国问题观察家认为﹐这段自由时间不会长﹐当时本开场白也强调说﹐要证明北京政府是否真的履行自由报道的诺言有两块试金石﹐一个是问责为什么忽视灾前的预报﹐另一个是追究学校豆腐渣工程。事实再一次证明﹐北京政府的新闻自由只是一纸空文而已﹐在大灾难﹐在最需要事实真相的时刻﹐中共还是选择了欺骗。官方媒体一边倒的报道地震预报是如何的难﹐是如何的不可能。形成鲜明对比的是上个星期六日本发生的7.2 级地震﹐11人死亡﹑12人失踪﹐2百25人受伤﹐就是因为提前10 秒钟发布预报﹐10 秒钟那就是生死一线的区别。更可恶的是﹐中共大大小小的官员把防范失去孩子家长的上访当成工作重点﹐把灾区当作真相的禁区。四川大地震﹐7千教室和宿舍被震塌﹐这批豆腐渣工程现在成为中国大陆的敏感话题。中央政府向家长们保证会有一个交代﹐但迟迟不见有任何进展﹐一些学校领导保证随时向家长公布调查进展﹐但是家长们报怨说﹐很多时候﹐地方官员不是在汇报进展﹐而是利用这个机会要家长相信政府﹐还需要更多的时间。更有甚者﹐还提出警告﹐乃至诬告和嫁祸与人。根据华尔街日报的报道﹐这个月﹐至少有两个学校的的家长收到当局的信件﹐在一封日期为6月8日﹐给东汽中学家长的信中﹐当局声称﹐目前有一小撮别有用心的人﹐包括法轮功信徒和海内外不法人士在内﹐正在利用你们的悲痛制造耸人听闻的新闻。信中还警告家长说﹐不要丧失警惕﹐破坏社会治安是违法行为。这怎么听怎么象文化大革命﹐要真正解决家长最关心的问题﹐那就雷厉风行的调查﹐水落石出的公布结果。有人会说﹐如今善后工作繁忙﹑重建工程巨大﹐政府需要时间﹐这话说的是没错﹐但你又怎么解释五福镇的官员天天有时间去拜访学生家长﹐要求他们待在家里﹐不要到处走动﹔又怎么解释地方政府封锁灾区﹐禁止任何记者进入拍照﹖又怎么解释地方官员掌握足够的情报﹐及时的到车站拦截上访的家长﹖又怎么解释中共当局逮捕四川天网寻人的负责人黄琦﹖就因为他去过灾区﹐接触过东汽中学的家长﹖又怎么解释地方官员是怎么就知道目前海内外﹐以及法轮功人士在利用家长的悲痛制造新闻﹖中共整肃异己向来是雷厉风行﹐怎么调查真相这么软弱无力﹖一个政府就落到了不知道为老百姓办事﹐就知道嫁祸于人和栽赃的地步了﹖中共向来标榜生存权高于人权﹐在大地震之后还如此隐瞒事实真相﹐又如何解释﹖这是今天的开场白。
观众朋友们大家好﹐欢迎您收看一周经济回顾节目﹐我是东方。在四川大地震发生之后﹐北京政府对中外媒体开放了报道的自由﹐当时就有相当一部分中国问题观察家认为﹐这段自由时间不会长﹐当时本开场白也强调说﹐要证明北京政府是否真的履行自由报道的诺言有两块试金石﹐一个是问责为什么忽视灾前的预报﹐另一个是追究学校豆腐渣工程。事实再一次证明﹐北京政府的新闻自由只是一纸空文而已﹐在大灾难﹐在最需要事实真相的时刻﹐中共还是选择了欺骗。官方媒体一边倒的报道地震预报是如何的难﹐是如何的不可能。形成鲜明对比的是上个星期六日本发生的7.2 级地震﹐11人死亡﹑12人失踪﹐2百25人受伤﹐就是因为提前10 秒钟发布预报﹐10 秒钟那就是生死一线的区别。更可恶的是﹐中共大大小小的官员把防范失去孩子家长的上访当成工作重点﹐把灾区当作真相的禁区。四川大地震﹐7千教室和宿舍被震塌﹐这批豆腐渣工程现在成为中国大陆的敏感话题。中央政府向家长们保证会有一个交代﹐但迟迟不见有任何进展﹐一些学校领导保证随时向家长公布调查进展﹐但是家长们报怨说﹐很多时候﹐地方官员不是在汇报进展﹐而是利用这个机会要家长相信政府﹐还需要更多的时间。更有甚者﹐还提出警告﹐乃至诬告和嫁祸与人。根据华尔街日报的报道﹐这个月﹐至少有两个学校的的家长收到当局的信件﹐在一封日期为6月8日﹐给东汽中学家长的信中﹐当局声称﹐目前有一小撮别有用心的人﹐包括法轮功信徒和海内外不法人士在内﹐正在利用你们的悲痛制造耸人听闻的新闻。信中还警告家长说﹐不要丧失警惕﹐破坏社会治安是违法行为。这怎么听怎么象文化大革命﹐要真正解决家长最关心的问题﹐那就雷厉风行的调查﹐水落石出的公布结果。有人会说﹐如今善后工作繁忙﹑重建工程巨大﹐政府需要时间﹐这话说的是没错﹐但你又怎么解释五福镇的官员天天有时间去拜访学生家长﹐要求他们待在家里﹐不要到处走动﹔又怎么解释地方政府封锁灾区﹐禁止任何记者进入拍照﹖又怎么解释地方官员掌握足够的情报﹐及时的到车站拦截上访的家长﹖又怎么解释中共当局逮捕四川天网寻人的负责人黄琦﹖就因为他去过灾区﹐接触过东汽中学的家长﹖又怎么解释地方官员是怎么就知道目前海内外﹐以及法轮功人士在利用家长的悲痛制造新闻﹖中共整肃异己向来是雷厉风行﹐怎么调查真相这么软弱无力﹖一个政府就落到了不知道为老百姓办事﹐就知道嫁祸于人和栽赃的地步了﹖中共向来标榜生存权高于人权﹐在大地震之后还如此隐瞒事实真相﹐又如何解释﹖这是今天的开场白。