【新唐人2011年11月23日讯】（中央社记者魏纭铃台北23日电）儿童福利联盟文教基金会今天公布台湾学童学习过劳调查报告，近4成学童累垮了，约有9成国中生都没睡饱；情绪与体力的消耗，国中生较国小生严重；51.9%学童周末都在补习。
调查报告发现，台湾有12.7%学童过量疲劳，34.2%学童中等疲劳；21.9%学生觉得课业是沉重负担，甚至有19.4%学童觉得繁重课业已经超出身心负荷。
若以睡满8小时算充足睡眠，调查结果显示，国小生有28.5%、国中生仅10.8%有睡饱；17.7%学生睡眠时间未满6小时。
儿童福利联盟执行长王育敏说，近年来几次调查发现，有4成以上孩子不喜欢上学，而且喜欢上学的比例也逐年下降。近9成国中生没睡饱，且约有1成学生曾因为课业压力，出现失眠、头痛和胃痛等身心症状。
王育敏以报告结果分析，孩童过劳有“3多”，主因分别是“考试多”（32.1%学童表示近2个月内每天都有考试）、“作业多”（39.3%学童念书曾念到晚间11时以后，甚至还通宵写作业）、“补习多”（61.9%学童有课后补习，38.4%学童学习才艺，24.3%学童两者皆有），另外，51.9%学童周末假日都有学习课程。
王育敏表示，家长对孩童过度期待和不确定性的升学制度，是现今孩子学习过劳的压力主因。
儿福盟呼吁，家长应让孩童多参与亲子活动，减少补习才艺；学校也少考试，多让孩童有快乐学习的友善环境；家长间应少一点比较，让孩子更放松。
台湾儿童青少年精神医学会秘书长、林口长庚医院儿童心智科主治医师梁歆宜认为，足够睡眠与情绪和注意力有密切相关，家长应正视学童学习过劳状况，重新检讨让孩童补这么多课程与才艺真的有这么重要吗？家长应适时倾听孩童心声，微调孩童作息与学习状态，才能有效减轻孩童学习压力。
“2011台湾学童学习过劳情形调查报告”在10月5日至10月24日进行，针对台湾地区五年级至八年级学生为调查对象，以随机抽样方式，发出3115份问卷，回收2756份有效问卷，误差值约正负2个百分点。
调查报告发现，台湾有12.7%学童过量疲劳，34.2%学童中等疲劳；21.9%学生觉得课业是沉重负担，甚至有19.4%学童觉得繁重课业已经超出身心负荷。
若以睡满8小时算充足睡眠，调查结果显示，国小生有28.5%、国中生仅10.8%有睡饱；17.7%学生睡眠时间未满6小时。
儿童福利联盟执行长王育敏说，近年来几次调查发现，有4成以上孩子不喜欢上学，而且喜欢上学的比例也逐年下降。近9成国中生没睡饱，且约有1成学生曾因为课业压力，出现失眠、头痛和胃痛等身心症状。
王育敏以报告结果分析，孩童过劳有“3多”，主因分别是“考试多”（32.1%学童表示近2个月内每天都有考试）、“作业多”（39.3%学童念书曾念到晚间11时以后，甚至还通宵写作业）、“补习多”（61.9%学童有课后补习，38.4%学童学习才艺，24.3%学童两者皆有），另外，51.9%学童周末假日都有学习课程。
王育敏表示，家长对孩童过度期待和不确定性的升学制度，是现今孩子学习过劳的压力主因。
儿福盟呼吁，家长应让孩童多参与亲子活动，减少补习才艺；学校也少考试，多让孩童有快乐学习的友善环境；家长间应少一点比较，让孩子更放松。
台湾儿童青少年精神医学会秘书长、林口长庚医院儿童心智科主治医师梁歆宜认为，足够睡眠与情绪和注意力有密切相关，家长应正视学童学习过劳状况，重新检讨让孩童补这么多课程与才艺真的有这么重要吗？家长应适时倾听孩童心声，微调孩童作息与学习状态，才能有效减轻孩童学习压力。
“2011台湾学童学习过劳情形调查报告”在10月5日至10月24日进行，针对台湾地区五年级至八年级学生为调查对象，以随机抽样方式，发出3115份问卷，回收2756份有效问卷，误差值约正负2个百分点。
