【新唐人2011年12月6日讯】（中央社记者颜伶如波特兰5日专电）预防校园性骚扰，分寸该如何拿捏？美国北卡罗来纳州1名9岁男童私下称赞女老师“可爱”（cute），结果却被认为涉嫌性骚扰，并遭到停学两天的处分。家长愤而向媒体投诉。
北卡罗来纳州电视台“WSOC”报导，身为母亲的罗凯特（Chiquita Lockett）投诉指出，她在加斯托尼亚（Gastonia）就读溪畔小学（Brookside Elementary）的9岁儿子，日前在学校私下跟同学聊天时，称赞1名女老师“可爱”，被另1名老师听到并且报告校方。校长认为男童的“不当言行”已经触犯校规，因此对他做出停学两天的处分。
罗凯特接受访问时表示，事发之后她曾接到校长电话告知说，儿子在学校涉嫌某种形式的“性骚扰”。
罗凯特说，校方其实反应过度了，因为孩子并不是对女老师有什么不当的、具有性暗示意味的肢体碰触，“为什么会受到停学两天的处分呢？”
加斯托尼亚公立学校校区的学生守则规范当中，并未针对“不当言行”有明确的定义，仅写道“扰乱学校秩序”可能面临最多停学5天的处分。
北卡罗来纳州电视台“WSOC”报导，身为母亲的罗凯特（Chiquita Lockett）投诉指出，她在加斯托尼亚（Gastonia）就读溪畔小学（Brookside Elementary）的9岁儿子，日前在学校私下跟同学聊天时，称赞1名女老师“可爱”，被另1名老师听到并且报告校方。校长认为男童的“不当言行”已经触犯校规，因此对他做出停学两天的处分。
罗凯特接受访问时表示，事发之后她曾接到校长电话告知说，儿子在学校涉嫌某种形式的“性骚扰”。
罗凯特说，校方其实反应过度了，因为孩子并不是对女老师有什么不当的、具有性暗示意味的肢体碰触，“为什么会受到停学两天的处分呢？”
加斯托尼亚公立学校校区的学生守则规范当中，并未针对“不当言行”有明确的定义，仅写道“扰乱学校秩序”可能面临最多停学5天的处分。
