【新唐人2012年2月7日讯】（中央社记者黄国芳嘉义县7日电）中正大学近2年研发一套“玩魔数”教材，内容推出如“夜市套圈圈”及仿照“愤怒鸟”闯关游戏，让数学变得有趣、好玩，重要的是，弱势学童不再害怕数学。
中正大学课程研究所副教授郑胜耀今天表示，自中正大学与永龄教育基金会合作推动“永龄希望小学”弱势学童课辅计画以来，发现大部分学童学习数学都有很大的障碍，即使课辅老师使用教具或引用日常生活经验的教学方式，学童进步幅度仍有限。
郑胜耀指出，中正大学于2009年成立“永龄希望小学—中正教学研发中心”，藉由阅读文献、蒐集学生在数学科上常见的迷思概念等，改良过去以题目为主的教材，设计一套“玩魔数”教材，近2年已推广至永龄全台共18间分校，约有4500名学童使用。
郑胜耀说，“玩魔数”教材除了有纸本的数学基本概念及试题外，也将所有教材内容电子化并制作电子书包。研发团队设计一系列闯关游戏，如“夜市套圈圈”套出运算后的正确答案，或是选对答案青蛙就会顺利跳到荷叶上，答错则会落入水中。
他表示，甚至仿效时下流行的“愤怒鸟”游戏，透过各种活泼趣味的游戏设计，让学童在玩游戏过程中获得成就感，进而对数学产生兴趣。
中正教材研发中心担任督导的陈秀琴说，曾收到辅导学生的感谢卡片“在这里上课很好玩，玩魔数也很有趣，电子书包关卡都有破关，重要的是，数学有很大的进步，非常感谢老师的教导”，真诚的童言童语令人感动。
中正大学课程研究所副教授郑胜耀今天表示，自中正大学与永龄教育基金会合作推动“永龄希望小学”弱势学童课辅计画以来，发现大部分学童学习数学都有很大的障碍，即使课辅老师使用教具或引用日常生活经验的教学方式，学童进步幅度仍有限。
郑胜耀指出，中正大学于2009年成立“永龄希望小学—中正教学研发中心”，藉由阅读文献、蒐集学生在数学科上常见的迷思概念等，改良过去以题目为主的教材，设计一套“玩魔数”教材，近2年已推广至永龄全台共18间分校，约有4500名学童使用。
郑胜耀说，“玩魔数”教材除了有纸本的数学基本概念及试题外，也将所有教材内容电子化并制作电子书包。研发团队设计一系列闯关游戏，如“夜市套圈圈”套出运算后的正确答案，或是选对答案青蛙就会顺利跳到荷叶上，答错则会落入水中。
他表示，甚至仿效时下流行的“愤怒鸟”游戏，透过各种活泼趣味的游戏设计，让学童在玩游戏过程中获得成就感，进而对数学产生兴趣。
中正教材研发中心担任督导的陈秀琴说，曾收到辅导学生的感谢卡片“在这里上课很好玩，玩魔数也很有趣，电子书包关卡都有破关，重要的是，数学有很大的进步，非常感谢老师的教导”，真诚的童言童语令人感动。
