【新唐人2012年6月23日讯】（中央社记者魏纭铃台北23日电）2012总统教育奖得主之一李宜珮，因从小失明，母亲替她捡回一台小电子琴后，开启她对音乐的热爱。李宜珮最期盼能存笔钱动手术，好让她能够看见辛劳的母亲。
教育部已公布“2012总统教育奖”得奖名单，包含大专组6名、高中职组12名、国中组17名及国小组17名，共52名得奖学生。
现年13岁就读台北市启明学校的李宜珮，是6个月就出生的早产儿，她在还没满足岁，就多次进出医院开刀解决水脑问题，视力因此丧失。现在，她的头皮下还埋着一根管子通到胸腔排脑水，随身体长大，还要再动手术换管子。
因为从小看不见，能发出声音的乐器特别吸引李宜珮的注意力。独立负担家计的母亲，在她4岁那年，捡回来一台小电子琴，令她爱不释手。后来在她成长过程中，经多方协助，学会弹钢琴、吹萨克斯风，参加多项音乐比赛也获得佳绩。
李宜珮说，她现在最大的心愿，是将来能存够新台币100万元的手术费，进行电子眼手术，希望有那么一天，可以看见妈妈的脸，仔细看看为她辛劳一生的母亲。
另一名生命小斗士，是现就读于修平技术学院应用中文系四年级的马冠晟，因患有先天性心脏病，出生满月当天发病，后来虽然顺利完成心脏手术，但因心脏衰竭使脑部缺氧，导致他罹患脑性麻痹。他除要定期追踪检查心脏，还要接受漫长辛苦的复健治疗。
马冠晟凭着从小对唐诗的兴趣，国小三年级时，他在老师鼓励下，参加学校每学期举办的诗歌朗读比赛。由于脑部的伤害，使马冠晟语言发展迟缓，除了无法清晰表达语意外，甚至难控制音量，为了让发音更准确，他每天回家都要很努力练习，才有进步。
马冠晟藉由参加比赛，训练发音、改善说话速度。随着经验增长，当他升上高年级、国中、高职后参加的各种国文、英文朗读比赛，都得到很好的名次。
课馀期间，马冠晟将“服务学习的意义”转化为实际行动，参与公益工作、关怀社区，并投入“外籍妈妈华语文暨生活文化辅导”的华语教学服务。
教育部国教司说，每年总统教育奖得主的生命历程，总是在艰苦磨难中，透显出人性坚毅。透过像李宜珮、马冠晟等人的故事，可以见证生命中最深刻的勇气与美好。1010623
教育部已公布“2012总统教育奖”得奖名单，包含大专组6名、高中职组12名、国中组17名及国小组17名，共52名得奖学生。
现年13岁就读台北市启明学校的李宜珮，是6个月就出生的早产儿，她在还没满足岁，就多次进出医院开刀解决水脑问题，视力因此丧失。现在，她的头皮下还埋着一根管子通到胸腔排脑水，随身体长大，还要再动手术换管子。
因为从小看不见，能发出声音的乐器特别吸引李宜珮的注意力。独立负担家计的母亲，在她4岁那年，捡回来一台小电子琴，令她爱不释手。后来在她成长过程中，经多方协助，学会弹钢琴、吹萨克斯风，参加多项音乐比赛也获得佳绩。
李宜珮说，她现在最大的心愿，是将来能存够新台币100万元的手术费，进行电子眼手术，希望有那么一天，可以看见妈妈的脸，仔细看看为她辛劳一生的母亲。
另一名生命小斗士，是现就读于修平技术学院应用中文系四年级的马冠晟，因患有先天性心脏病，出生满月当天发病，后来虽然顺利完成心脏手术，但因心脏衰竭使脑部缺氧，导致他罹患脑性麻痹。他除要定期追踪检查心脏，还要接受漫长辛苦的复健治疗。
马冠晟凭着从小对唐诗的兴趣，国小三年级时，他在老师鼓励下，参加学校每学期举办的诗歌朗读比赛。由于脑部的伤害，使马冠晟语言发展迟缓，除了无法清晰表达语意外，甚至难控制音量，为了让发音更准确，他每天回家都要很努力练习，才有进步。
马冠晟藉由参加比赛，训练发音、改善说话速度。随着经验增长，当他升上高年级、国中、高职后参加的各种国文、英文朗读比赛，都得到很好的名次。
课馀期间，马冠晟将“服务学习的意义”转化为实际行动，参与公益工作、关怀社区，并投入“外籍妈妈华语文暨生活文化辅导”的华语教学服务。
教育部国教司说，每年总统教育奖得主的生命历程，总是在艰苦磨难中，透显出人性坚毅。透过像李宜珮、马冠晟等人的故事，可以见证生命中最深刻的勇气与美好。1010623
