学历提高 中小学教师4成硕士

2012年09月19日台湾
【新唐人2012年9月19日讯】(中央社记者陈至中台北19日电)教育部最新统计,目前中小学在职教师,4成有硕士学位,较去年提高2个百分点,显示教师逐渐“高学历化”。

教育部今天公布“100年师资培育统计年报”,中小学教师硕士学历比率达39.55%,博士学历1.02%,都较去年略微提升。

教育部中教司长张明文表示,将持续鼓励教师进修,今年98.11%的编制内在职教师曾参与进修活动,未来希望能达到100%,让教师不断学习、不断更新知识和教学能力。

外界质疑教师只是在“拼学历”换取加薪,张明文表示,进修内容要尽量和实务结合,是教育部未来努力的地方。

张明文表示,100年度全国教师平均研习74.56小时,较99年度增加8.75小时,其中国小教师时数最高,首度突破100小时,平均达105.77小时,“希望各级学校教师都和小学看齐”。