补救教学 102年扩大至国三

【新唐人2012年11月02日讯】（中央社记者陈至中台北2日电）教育部今天说，“一般学习扶助方案”民国102年起扩大至九年级，国语文、数学、英文线上评量未达标准，就应接受补救教学。

教育部国民教育司专员林祝里表示，102年起携手计划和教育优先区计画合并为“补救教学实施方案”，其中子方案“一般学习扶助方案”102年起将从现在的七、八年级，再扩大至九年级（国三）。

林祝里指出，过去中小学补救教学资格限于经济弱势、学习低成就的“双低”学童，100年起从国中开始逐年扩大适用对象；目前作法是让学生定期参加线上评量测验，结果属学习低成就的，都应接受补救教学，不再需具备弱势身分。

不过，上述资格只适用于国中，国小仍以“双低”认定谁需参加补救教学。林祝里说，主要是受限于教育预算，补救教学是“十二年国教”的关键政策，将采逐年调整的方式推动。

林祝里表示，补救教学方案101年预算为新台币9亿2000万元，102年将成长至12亿元，预计中小学每年接受辅导人次为20万人左右。