穷童获笔电 家事负担恐更重

2013年02月27日社会
【新唐人2013年02月27日讯】(中央社秘鲁利马26日路透电)根据在秘鲁做的最新研究,为了帮助提升开发中世界贫童教育水准而赠送的笔记型电脑,可能导致这些儿童做更多家事,而且阅读量比没电脑的儿童要少。

这项研究着眼于1项赠与利马小学贫困学童1000台笔电的计画,不过研究结果可能会让投资热情降温,三思以分发笔电作为帮助学童学业表现的作法。

美国国家经济研究局(NBER)研究报告说,儿童可能会因为有了笔电而花更多时间在家,让父母有更多机会催他们洗衣打扫。

美国国家经济研究局也说,父母可能会和孩子交换条件,把延长玩电脑时间当作做家事的奖励。

研究主笔柏尔曼(Diether Beuermann)写道:“用电脑的最大影响,在某种程度上似乎和玩电脑游戏、在电脑上听音乐有关。”

研究人员发现,儿童花在电脑的时间变长,但他们认知能力的提升幅度“微小且不显着”。研究人员未解释受试儿童每天上线和离线总阅读量下滑的原因,但他们说,研究结果和其他研究相符。

研究撰写人强调,这些只是初步的研究结果,而且研究目的不是为了评估数位科技大师尼格罗庞提(Nicholas Negroponte)提出的“一童一笔电”(One Laptop Per Child)计画。

NBER研究人员观察2700名儿童的生活习惯,在14所学校学童获得笔电之后6个月,比较他们与14所未获赠笔电的学校学童之间有何异同。(译者:中央社卢映孜)

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