【新唐人2013年03月07日讯】（中央社记者陈至中台北7日电）教育部今天公布最新一波“国中适性辅导列车”，台北市南门国中推“校园巡礼报告”，带学生参访邻近高职五专，供升学参考。
南门国中设计完整的3年辅导课程，刚入学的新生填写“舍我其谁未来卡”，预定国中成长目标；八年级学生参访邻近的6所高职、五专；九年级参加升学选校博览会系列活动，完成一份属于自己的“校园巡礼报告书”。
南门国中校长李珀玲表示，学校提供多元辅导策略，目的是让孩子有更多“主动探索”的机会，鼓励学生找出独一无二的自我特质，“我们可以算出一棵蘋果里有几颗种子，但永远不知道一棵种子可以长出几颗蘋果。”
除了升学辅导，南门国中还藉由不同的体验方式，让学生在游戏中找到兴趣，例如科学研究社、英语配音训练班等。
教育部学生事务及特殊教育司长刘仲成表示，孩子生活中的每一个细节，包括学习、玩乐、言谈、做事态度等，都可能寓含未来生涯选择的迹象，适性辅导就是要亲、师、生一同参与，“为孩子营建所愿的未来。”
南门国中设计完整的3年辅导课程，刚入学的新生填写“舍我其谁未来卡”，预定国中成长目标；八年级学生参访邻近的6所高职、五专；九年级参加升学选校博览会系列活动，完成一份属于自己的“校园巡礼报告书”。
南门国中校长李珀玲表示，学校提供多元辅导策略，目的是让孩子有更多“主动探索”的机会，鼓励学生找出独一无二的自我特质，“我们可以算出一棵蘋果里有几颗种子，但永远不知道一棵种子可以长出几颗蘋果。”
除了升学辅导，南门国中还藉由不同的体验方式，让学生在游戏中找到兴趣，例如科学研究社、英语配音训练班等。
教育部学生事务及特殊教育司长刘仲成表示，孩子生活中的每一个细节，包括学习、玩乐、言谈、做事态度等，都可能寓含未来生涯选择的迹象，适性辅导就是要亲、师、生一同参与，“为孩子营建所愿的未来。”
