【新唐人2013年05月02日讯】（中央社记者陈至中台北2日电）民进党籍立委郑丽君今天质疑，高中某版本公民与社会教科书，谈及政党的内容有争议。教育部承诺将意见转达教科书审查单位。
教育部长蒋伟宁今天到立法院教育及文化委员会备询，郑丽君拿出一本教科书，指上头介绍中国国民党、民主进步党的内容，很像“文宣”，且部分叙述和社会观感有一些差异，“是在歌颂还是讽刺？”
郑丽君也质疑，此一教科书对于民进党8年执政，通篇没有提及，“彷彿不曾存在在历史上。”
对此，蒋伟宁今天表示，教育部负责订出课纲，出版业者依课纲撰写教科书内容，再交由公正人士组成的委员会审订。因此站在教育部立场，不适合对单一教科书做评论，但愿意将意见反映给委员会。
郑丽君也提醒，教育部不该对课本下“指导棋”，发函反映意见时要特别留意，教科书的内容应该开放社会大众检视，符合社会的期待。蒋伟宁允诺。
另外，郑丽君提及，松山高中校刊传出“抽稿”事件，校刊虽然是学校发行，但不该是学校的宣传品，应尊重学生编辑采访独立，不能进行内容审查。
蒋伟宁表示，校刊的发行单位是学校，外界可能会认为是代表学校的看法，学校有一定责任。对于校刊的定位，可以和学生好好讨论。
郑丽君建议教育部发函各级学校，学校发行的刊物遇到类似事件，可以要求学生做平衡报导，而不是直接抽稿。
教育部长蒋伟宁今天到立法院教育及文化委员会备询，郑丽君拿出一本教科书，指上头介绍中国国民党、民主进步党的内容，很像“文宣”，且部分叙述和社会观感有一些差异，“是在歌颂还是讽刺？”
郑丽君也质疑，此一教科书对于民进党8年执政，通篇没有提及，“彷彿不曾存在在历史上。”
对此，蒋伟宁今天表示，教育部负责订出课纲，出版业者依课纲撰写教科书内容，再交由公正人士组成的委员会审订。因此站在教育部立场，不适合对单一教科书做评论，但愿意将意见反映给委员会。
郑丽君也提醒，教育部不该对课本下“指导棋”，发函反映意见时要特别留意，教科书的内容应该开放社会大众检视，符合社会的期待。蒋伟宁允诺。
另外，郑丽君提及，松山高中校刊传出“抽稿”事件，校刊虽然是学校发行，但不该是学校的宣传品，应尊重学生编辑采访独立，不能进行内容审查。
蒋伟宁表示，校刊的发行单位是学校，外界可能会认为是代表学校的看法，学校有一定责任。对于校刊的定位，可以和学生好好讨论。
郑丽君建议教育部发函各级学校，学校发行的刊物遇到类似事件，可以要求学生做平衡报导，而不是直接抽稿。
