【新唐人2014年3月24日讯】（新唐人记者唐音采访报导）23日，美国总统奥巴马的夫人米歇尔在美国驻北京大使馆内，主持了一场教育方面的圆桌会议，引起舆论对中国教育问题的关注。原潍坊学院的历史系教授刘因全和新唐人时事评论员赵培从多个角度剖析了中国教育方面的问题。
据现场视频看，在一张长方形的桌子边，米歇尔和包括翻译在内的10位中国人和美国人探讨教育问题。而且从外表看，只有1-2位貌似学生的年纪，其他都是中年人和老年人。
米歇尔在开场白中说，“如果不是我的父母投资并且督促我受好的教育，我不会成为今天这样。”
她回忆说：“我的父母自己没有受到教育，但是他们所明白的一件事就是让我的哥哥和我打下这个基础。所以总统和我将教育列为我们未来几年工作的重点，因为我们想让美国和全球尽可能多的年轻人接受教育。”
23日美国总统奥巴马的夫人米歇尔主持了一场教育方面的圆桌会议。（视频截图）
原大学教授：中国人受教育的权利不平等已非常恶劣
原潍坊学院的历史系教授刘因全23日告诉 《新唐人》记者：“中国的教育现在问题很严重，非常非常不平等。在美国是没有这个问题的。”
他对比美国的受教育情况说：“在美国，不管你是美国人还是中国人，只要你在美国合法的居住，哪怕你不是公民，只有绿卡，甚至只是到这里来旅游、工作，他们的孩子也是和当地的居民享受同种的教育机会的。”
“在中国，这个方面就非常的恶劣，用‘恶劣’这个词也不为过。特别典型的就是农民工，他们被视为二等公民，他们的孩子从小就受歧视。”他对这种现象感到气愤。
刘因全具体说明：“一是农民工和农民（的子女）他们的受教育是很不平等的。农民工的孩子在城市里上学要多交几倍的钱，才能上学，和城市当地的孩子接受同样的教育。而且上不到好的学校。要上重点学校的话，要另外再交钱。在孩子幼小的心灵上，造成很大的创伤。这在整个世界的教育史上都是非常悲惨的一页。”
“第二个问题，中国的学校道德教育不行。学校教育的孩子在道德方面远远赶不上时代的要求。孩子如果不从道德方面狠下工夫来教育，那未来的世界是没有前途的。特别是在中国实行独生子女政策，这些孩子本来在家庭里就娇惯，在学校里要是再不进行这方面的教育，他们没有很大的未来。这是个很大的问题，这是中国教育的很大一个缺陷。”
“第三个问题，中国教育存在着在应用方面赶不上世界潮流的问题。你看，培养出来的大学生、研究生、博士很多，但是在应用方面、在实用方面，远远的跟不上世界的潮流。也就是说，培养了一批高学位、低能力的人。我觉得这样的教育是没有多少用处的。”
刘因全总结说：“中国的教育看起来轰轰烈烈，大学很多，培养的人也不少，但是真正培养出道德高尚、能力强这样的人才，就不多。这是非常令人失望的。”
一个小男孩站在北京市海淀区东昇乡一所被强拆的农民工子弟小学门前。（网络图片）
时事评论员：中国人受教育不平等的原因来自政权本身
旅居加拿大的新唐人时事评论员赵培认为：“中国教育的不平等来自于中共维稳的需要。”
“教育（平等）就是平等的机会，不论贫富、出身、肤色，只要拥有同样的成绩就应该接受同样的教育。”他解释说。
“中共自从49年以后，在中国执行的教育政策就是维护统治的分化政策。”他先从历史上说起，“毛泽东时期，为了消灭地主、富农、资产阶级和知识分子，执行的是阶级教育，按照出身来分配上学名额。”
“臭名昭着的名词有‘工农兵大学生’等等政治歧视。现在这种政治歧视也有，比如法轮功学员是不能通过大学的政治审查的。”赵培举例说。
“恢复高考之后，中共执行的户口歧视政策。”赵培看到：“为了掩盖败象，中共用全国的物资和金钱建设了上海、北京等几个少数大城市。这其中就包括了这些城市的大学。在高考的问题上，中共也是给予这些大城市了极大优惠，换取市民不上街反中共。”
这种所谓的优惠带来了升学考试中的巨大不平等。赵培举例说：“一九九几年的时候，北京高考的录取线比山东低了120分到150分。曾经有一个笑话是，北京工地上一个山东民工和北京工程师是一年高考的，两个人一聊后发现，山东人比北京人分数还高，但是山东人落榜了，北京人却上了名牌大学，走入了不同的人生轨迹。”
“中共教育部为了掩盖这种现象，使用了‘标准分’；还掩盖不住就各省分别命题。”现在3-40岁的大城市居民对赵培讲的这一切大多都经历过。
近十多年，中国的教育出现了另外的弊端。赵培说：“自从江泽民时期，陈至立搞得教育产业化之后，中国的穷人上学越来越难，就业更难。中国教育的歧视，又加了一重——‘贫富’歧视。”
归根结底，赵培指出：“其实，教育的不平等还不是中国教育的最大问题，最大问题是中共以共产主义和极端唯物主义的教育洗脑。这种教育不是教人向善而是在培养仇恨和斗争的思想，这才是最忧心的。”
1月26日，公盟创始人、法学博士许志永因推动教育平权等新公民运动，被中共当局以所谓聚众扰乱公共场所秩序罪，判刑4年。
米歇尔分享了个人受教育的经历。（视频截图）
据现场视频看，在一张长方形的桌子边，米歇尔和包括翻译在内的10位中国人和美国人探讨教育问题。而且从外表看，只有1-2位貌似学生的年纪，其他都是中年人和老年人。
米歇尔在开场白中说，“如果不是我的父母投资并且督促我受好的教育，我不会成为今天这样。”
她回忆说：“我的父母自己没有受到教育，但是他们所明白的一件事就是让我的哥哥和我打下这个基础。所以总统和我将教育列为我们未来几年工作的重点，因为我们想让美国和全球尽可能多的年轻人接受教育。”
23日美国总统奥巴马的夫人米歇尔主持了一场教育方面的圆桌会议。（视频截图）
原大学教授：中国人受教育的权利不平等已非常恶劣
原潍坊学院的历史系教授刘因全23日告诉 《新唐人》记者：“中国的教育现在问题很严重，非常非常不平等。在美国是没有这个问题的。”
他对比美国的受教育情况说：“在美国，不管你是美国人还是中国人，只要你在美国合法的居住，哪怕你不是公民，只有绿卡，甚至只是到这里来旅游、工作，他们的孩子也是和当地的居民享受同种的教育机会的。”
“在中国，这个方面就非常的恶劣，用‘恶劣’这个词也不为过。特别典型的就是农民工，他们被视为二等公民，他们的孩子从小就受歧视。”他对这种现象感到气愤。
刘因全具体说明：“一是农民工和农民（的子女）他们的受教育是很不平等的。农民工的孩子在城市里上学要多交几倍的钱，才能上学，和城市当地的孩子接受同样的教育。而且上不到好的学校。要上重点学校的话，要另外再交钱。在孩子幼小的心灵上，造成很大的创伤。这在整个世界的教育史上都是非常悲惨的一页。”
“第二个问题，中国的学校道德教育不行。学校教育的孩子在道德方面远远赶不上时代的要求。孩子如果不从道德方面狠下工夫来教育，那未来的世界是没有前途的。特别是在中国实行独生子女政策，这些孩子本来在家庭里就娇惯，在学校里要是再不进行这方面的教育，他们没有很大的未来。这是个很大的问题，这是中国教育的很大一个缺陷。”
“第三个问题，中国教育存在着在应用方面赶不上世界潮流的问题。你看，培养出来的大学生、研究生、博士很多，但是在应用方面、在实用方面，远远的跟不上世界的潮流。也就是说，培养了一批高学位、低能力的人。我觉得这样的教育是没有多少用处的。”
刘因全总结说：“中国的教育看起来轰轰烈烈，大学很多，培养的人也不少，但是真正培养出道德高尚、能力强这样的人才，就不多。这是非常令人失望的。”
一个小男孩站在北京市海淀区东昇乡一所被强拆的农民工子弟小学门前。（网络图片）
时事评论员：中国人受教育不平等的原因来自政权本身
旅居加拿大的新唐人时事评论员赵培认为：“中国教育的不平等来自于中共维稳的需要。”
“教育（平等）就是平等的机会，不论贫富、出身、肤色，只要拥有同样的成绩就应该接受同样的教育。”他解释说。
“中共自从49年以后，在中国执行的教育政策就是维护统治的分化政策。”他先从历史上说起，“毛泽东时期，为了消灭地主、富农、资产阶级和知识分子，执行的是阶级教育，按照出身来分配上学名额。”
“臭名昭着的名词有‘工农兵大学生’等等政治歧视。现在这种政治歧视也有，比如法轮功学员是不能通过大学的政治审查的。”赵培举例说。
“恢复高考之后，中共执行的户口歧视政策。”赵培看到：“为了掩盖败象，中共用全国的物资和金钱建设了上海、北京等几个少数大城市。这其中就包括了这些城市的大学。在高考的问题上，中共也是给予这些大城市了极大优惠，换取市民不上街反中共。”
这种所谓的优惠带来了升学考试中的巨大不平等。赵培举例说：“一九九几年的时候，北京高考的录取线比山东低了120分到150分。曾经有一个笑话是，北京工地上一个山东民工和北京工程师是一年高考的，两个人一聊后发现，山东人比北京人分数还高，但是山东人落榜了，北京人却上了名牌大学，走入了不同的人生轨迹。”
“中共教育部为了掩盖这种现象，使用了‘标准分’；还掩盖不住就各省分别命题。”现在3-40岁的大城市居民对赵培讲的这一切大多都经历过。
近十多年，中国的教育出现了另外的弊端。赵培说：“自从江泽民时期，陈至立搞得教育产业化之后，中国的穷人上学越来越难，就业更难。中国教育的歧视，又加了一重——‘贫富’歧视。”
归根结底，赵培指出：“其实，教育的不平等还不是中国教育的最大问题，最大问题是中共以共产主义和极端唯物主义的教育洗脑。这种教育不是教人向善而是在培养仇恨和斗争的思想，这才是最忧心的。”
1月26日，公盟创始人、法学博士许志永因推动教育平权等新公民运动，被中共当局以所谓聚众扰乱公共场所秩序罪，判刑4年。
米歇尔分享了个人受教育的经历。（视频截图）
