【新唐人2016年02月28日讯】今天是228事件69周年，“台湾教育转型正义联盟”到228纪念馆前高呼口号，包括学校教授、老师、反黑箱课纲学生到场声援，呼吁教科书应该列入228事件元凶，落实教育转型正义。
抗议团体：“元凶列入教科书！”
来到228纪念馆前高呼口号，学校老师认为关于228事件，教科书只有被害者，却没有加害者，与学生一同呼吁，还原228历史。
辅大历史系侯宗颖：“我们现在的教科书，它提到228呈现出来的感觉是，官逼民反，那等到我进入大学以后，我接触了更多史料更多研究，我才发现事实上228不是官逼民反而是屠杀。”
包括大学教授、高中国中历史老师参与，反课纲学生朱震也到场声援。
反黑箱课纲学生朱震：“(教科书)非常表面的讲了一点点228发生的始末，然后就完全没有做任何深入探讨，就轻描淡写的带过，这是我们觉得历史课本里面，非常不公平不正义的地方。”
东华大学历史学系副教授兼系主任陈进金：“(教科书)把228放在战后，国民党政权来到台湾之后，那个过程。离开了战后台湾，在追求民主运动过程中的那个脉络，而放在国民党统治在不得已所为，因为国共斗争来到这边，它是放在国共斗争的脉络来谈。”
学校老师认为落实转型正义，应该成立真相调查委员会，呼吁还原历史真相。
东华大学历史学系副教授兼系主任陈进金：“我们为甚么要有真相，有真相才能够有反省，有反省才能够才有和解，我们其实在追寻转型正义是希望凝聚社会的共识。”
台湾教育转型正义联盟呼吁，教科书要列入228事件元凶，也要编入228事件对台湾民主、独立运动的影响，落实教育转型正义。
新唐人亚太电视胡宗翰、张媛婷台湾台北采访报导
抗议团体：“元凶列入教科书！”
来到228纪念馆前高呼口号，学校老师认为关于228事件，教科书只有被害者，却没有加害者，与学生一同呼吁，还原228历史。
辅大历史系侯宗颖：“我们现在的教科书，它提到228呈现出来的感觉是，官逼民反，那等到我进入大学以后，我接触了更多史料更多研究，我才发现事实上228不是官逼民反而是屠杀。”
包括大学教授、高中国中历史老师参与，反课纲学生朱震也到场声援。
反黑箱课纲学生朱震：“(教科书)非常表面的讲了一点点228发生的始末，然后就完全没有做任何深入探讨，就轻描淡写的带过，这是我们觉得历史课本里面，非常不公平不正义的地方。”
东华大学历史学系副教授兼系主任陈进金：“(教科书)把228放在战后，国民党政权来到台湾之后，那个过程。离开了战后台湾，在追求民主运动过程中的那个脉络，而放在国民党统治在不得已所为，因为国共斗争来到这边，它是放在国共斗争的脉络来谈。”
学校老师认为落实转型正义，应该成立真相调查委员会，呼吁还原历史真相。
东华大学历史学系副教授兼系主任陈进金：“我们为甚么要有真相，有真相才能够有反省，有反省才能够才有和解，我们其实在追寻转型正义是希望凝聚社会的共识。”
台湾教育转型正义联盟呼吁，教科书要列入228事件元凶，也要编入228事件对台湾民主、独立运动的影响，落实教育转型正义。
新唐人亚太电视胡宗翰、张媛婷台湾台北采访报导
