教育失败会毁掉孩子的前半辈子，快避开以下方法，不要当个失败家长，具体方法有这样几条：
1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。
例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，
马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。
2、经常拿比他“行”的人刺激他。
例如这种话时常挂在嘴边:“看人家××，从不让父母操心!”
这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。
3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。
而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下:经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，
你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。
或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。
4、和孩子说话时口气不和蔼，不使用商量的口吻，音量达到70分贝以上，
使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语片语，
则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。
5、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。
这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。
一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
6、有迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。
无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。
这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。
7、当众出孩子的丑。
前6条都是在家庭里的“情境”。真正彻底毁掉他，第7条才是最要命的。
当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。
从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。
而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。
或许以前小时候的教育曾经历过这7条，但现在已不合时宜了。千万别再做个失败的家长，快分享给你身边的爸爸妈妈们!
──转自《亲子宝贝馆》
（责任编辑：李明心）
1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。
例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，
马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。
2、经常拿比他“行”的人刺激他。
例如这种话时常挂在嘴边:“看人家××，从不让父母操心!”
这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。
3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。
而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下:经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，
你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。
或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。
4、和孩子说话时口气不和蔼，不使用商量的口吻，音量达到70分贝以上，
使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语片语，
则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。
5、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。
这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。
一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
6、有迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。
无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。
这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。
7、当众出孩子的丑。
前6条都是在家庭里的“情境”。真正彻底毁掉他，第7条才是最要命的。
当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。
从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。
而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。
或许以前小时候的教育曾经历过这7条，但现在已不合时宜了。千万别再做个失败的家长，快分享给你身边的爸爸妈妈们!
──转自《亲子宝贝馆》
（责任编辑：李明心）
