【新唐人2017年05月22日讯】在中国，共产党专制集权的特性，它要控制人们的思想，因此，包括小学生写作文，都隐含着一个它的所谓标准答案，所以中国的小孩从上学就已经训练出一种技能——揣摩答案，因此也就形成了一些套路，抄袭撒谎作文普遍存在。
陆媒21日报导，一、二年级的小朋友，有些就学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。
双林小学的孟老师说，不论什么作文，孩子们开头总这样写：“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”
孟老师说，每次遇到这样的开场白，她总是感慨：“孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟？”
此外，小朋友为了完成作文，甚至不惜编造故事。
在成都某小学一个班里有10多个孩子，有一天。老师布置的作文题目是“高尚”。第二天收到十几篇内容几乎相同文章：今天，我在56路公交车上，看到一个小弟弟给老人让座，这让我十分敬佩小弟弟的高尚品德。
成都高新区某小学屈老师，也讲了一个关于命题作文的趣事：有一次，他要求以真诚为题写篇作文，结果收上来的作文里，全班接近一半的学生用了同一套路。
内容是：“有一天我去小卖部买零食（或者买文具）忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发现老板拿着零钱还站在原地等我。”
后来，屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条完全一样。
为什么会出现上述情况？
分析认为，这跟中共的教育有着很大的关系，中共从上到下抄袭、剽窃成风，上梁不正下梁歪，孩子们在耳熏目染下自然也学会类似的套路和抄袭剽窃手法。
去年，中国青年报发布一份社会调查问卷，在2002名受访者中，90.6%的人觉得，现在学生写“撒谎作文”的情况多。
据报，大陆“学生作文‘撒谎’一直就存在”。从几十年前的“保护集体财产”主题，比如“某个风雨交加的夜晚，……，去学校关窗户”、“从家里带锤子、钉子去修理学校桌椅”等。
再到后来的“拾金不昧”以及“乐于助人”主题，比如“捡钱交给警察叔叔”、“帮老人过马路”；再后来普遍歌颂老师和家长，直至现在千篇一律的“跟传统文化挂钩”，中国学生的“撒谎作文”不但失真，并且造假内容雷同，大家好像商量好了，直奔一个主题而去。
更奇葩的是，这些主题全都在反映好人好事，以及国家、社会美丽、光鲜的一面，看似不存在任何负面的场景。
署名颜丹的作者评论说，本来不和谐，也得写出一箩筐的好人好事。但一个国家怎可能不存在问题？更何况发现问题不仅能让公民意识愈发成熟，也有利于尽快解决问题。可是在中国的学生作文里却看不到任何问题。这本身就让人觉得太假。
大陆自由撰稿人朱欣欣对新唐人表示，“生活中哪那么多好人好事？现在整个社会的堕落，在专制体制下人都会堕落的。这个体制里边不容许有真、善、忍的存在，在中共洗脑教育下，像奴隶一样的人们，不可能产生美德，都压抑人们身上的道德感。”
大陆学生一进校门，就开始以老师的喜好作为主导方向，而老师的主导方向又来自哪里？评论说，来自政治正确。
原首都师范大学教育科学学院副教授李元华对新唐人说：“小学生写作文之所以形成套路，跟中共教育体制有关系，跟国家的政体有关系。”
他说，共产党有它专制集权的特性，它要控制人们的思想，最主要的就是让人不能真实的表达自己，所以它要给你一个所谓的标准答案，“它出任何题目的作文实际上都隐含着一个它的所谓标准答案，所以小孩从小上学的时候就训练一种技能，就是揣摩所谓的标准答案。”
这样完全扼杀了学生个性，也从根本上毁掉了孩子做人的诚信。
朱欣欣说，从学生习惯于作文撒谎、作文抄袭开始，最终使整个社会都生活在虚伪之中。现在的中国人都是两套表达语言，公开一套，私下一套。共产党的东西没人信了，但这种虚伪的文化却能从心理上给所有人都造成一种压力，大家都在随大流说着言不由衷的话。
《中国事物》主编伍凡对新唐人表示：“共产党所宣传的爹亲娘亲，不如毛主席亲，不如共产党的恩情大，那已是过去五六十年代的事，现在已经没有了，人们已看到中共贪婪和残暴，很多的老年人，中年人、包括青年人都不相信它了，讨厌它、憎恨它、想要推翻它、中共在这部分人群中已经没有市场了，它已经失去了绝大部分的支持者。”
“此时中共就想把希望转移到清白无辜，不只是在现在，过去和未来，它一直都想在如一张白纸的小孩身上，把邪恶的共产党党旗印在孩子的脑子里，让他们跟着党走。
伍凡说：“可见中共的力量已经很虚弱，惶惶不安，很害怕。想用这种残害小孩心灵的做法来达到自己的目的”。
伍凡表示：“这种方法没有用，这只是中共一厢情愿的心理作用。因为共产党的邪恶，无恶不作的本质不会变，等孩子长大后所面临的社会，所获得的知识，父母兄长那里得到的知识，他们同样会认清中共，放弃中共。”
（记者李文馨报导/责任编辑：宝来）
陆媒21日报导，一、二年级的小朋友，有些就学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。
双林小学的孟老师说，不论什么作文，孩子们开头总这样写：“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”
孟老师说，每次遇到这样的开场白，她总是感慨：“孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟？”
此外，小朋友为了完成作文，甚至不惜编造故事。
在成都某小学一个班里有10多个孩子，有一天。老师布置的作文题目是“高尚”。第二天收到十几篇内容几乎相同文章：今天，我在56路公交车上，看到一个小弟弟给老人让座，这让我十分敬佩小弟弟的高尚品德。
成都高新区某小学屈老师，也讲了一个关于命题作文的趣事：有一次，他要求以真诚为题写篇作文，结果收上来的作文里，全班接近一半的学生用了同一套路。
内容是：“有一天我去小卖部买零食（或者买文具）忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发现老板拿着零钱还站在原地等我。”
后来，屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条完全一样。
为什么会出现上述情况？
分析认为，这跟中共的教育有着很大的关系，中共从上到下抄袭、剽窃成风，上梁不正下梁歪，孩子们在耳熏目染下自然也学会类似的套路和抄袭剽窃手法。
去年，中国青年报发布一份社会调查问卷，在2002名受访者中，90.6%的人觉得，现在学生写“撒谎作文”的情况多。
据报，大陆“学生作文‘撒谎’一直就存在”。从几十年前的“保护集体财产”主题，比如“某个风雨交加的夜晚，……，去学校关窗户”、“从家里带锤子、钉子去修理学校桌椅”等。
再到后来的“拾金不昧”以及“乐于助人”主题，比如“捡钱交给警察叔叔”、“帮老人过马路”；再后来普遍歌颂老师和家长，直至现在千篇一律的“跟传统文化挂钩”，中国学生的“撒谎作文”不但失真，并且造假内容雷同，大家好像商量好了，直奔一个主题而去。
更奇葩的是，这些主题全都在反映好人好事，以及国家、社会美丽、光鲜的一面，看似不存在任何负面的场景。
署名颜丹的作者评论说，本来不和谐，也得写出一箩筐的好人好事。但一个国家怎可能不存在问题？更何况发现问题不仅能让公民意识愈发成熟，也有利于尽快解决问题。可是在中国的学生作文里却看不到任何问题。这本身就让人觉得太假。
大陆自由撰稿人朱欣欣对新唐人表示，“生活中哪那么多好人好事？现在整个社会的堕落，在专制体制下人都会堕落的。这个体制里边不容许有真、善、忍的存在，在中共洗脑教育下，像奴隶一样的人们，不可能产生美德，都压抑人们身上的道德感。”
大陆学生一进校门，就开始以老师的喜好作为主导方向，而老师的主导方向又来自哪里？评论说，来自政治正确。
原首都师范大学教育科学学院副教授李元华对新唐人说：“小学生写作文之所以形成套路，跟中共教育体制有关系，跟国家的政体有关系。”
他说，共产党有它专制集权的特性，它要控制人们的思想，最主要的就是让人不能真实的表达自己，所以它要给你一个所谓的标准答案，“它出任何题目的作文实际上都隐含着一个它的所谓标准答案，所以小孩从小上学的时候就训练一种技能，就是揣摩所谓的标准答案。”
这样完全扼杀了学生个性，也从根本上毁掉了孩子做人的诚信。
朱欣欣说，从学生习惯于作文撒谎、作文抄袭开始，最终使整个社会都生活在虚伪之中。现在的中国人都是两套表达语言，公开一套，私下一套。共产党的东西没人信了，但这种虚伪的文化却能从心理上给所有人都造成一种压力，大家都在随大流说着言不由衷的话。
《中国事物》主编伍凡对新唐人表示：“共产党所宣传的爹亲娘亲，不如毛主席亲，不如共产党的恩情大，那已是过去五六十年代的事，现在已经没有了，人们已看到中共贪婪和残暴，很多的老年人，中年人、包括青年人都不相信它了，讨厌它、憎恨它、想要推翻它、中共在这部分人群中已经没有市场了，它已经失去了绝大部分的支持者。”
“此时中共就想把希望转移到清白无辜，不只是在现在，过去和未来，它一直都想在如一张白纸的小孩身上，把邪恶的共产党党旗印在孩子的脑子里，让他们跟着党走。
伍凡说：“可见中共的力量已经很虚弱，惶惶不安，很害怕。想用这种残害小孩心灵的做法来达到自己的目的”。
伍凡表示：“这种方法没有用，这只是中共一厢情愿的心理作用。因为共产党的邪恶，无恶不作的本质不会变，等孩子长大后所面临的社会，所获得的知识，父母兄长那里得到的知识，他们同样会认清中共，放弃中共。”
（记者李文馨报导/责任编辑：宝来）
