【新唐人2018年06月02日讯】暑假就要到了，家长都会希望孩子在两个多月的时间里，能学到新的东西。在纽约，有一群青年在去年的暑假，到海外参与了义工服务，一起听听他们的分享。
这群年轻人2017年的暑假，在台湾度过了一个月，他们自行准备英语教材，将英文这个国际语言带到台湾更多角落。
纽约高中四年级学生 罗英九：“我在美国也是有在教中文，也有带学生，但是没有正式的站在一个教室，然后有20几个学生，都在看着你，这个经验也是蛮特别。”
纽约高中四年级学生 凯伦庞德：“我自己很喜欢教书，这不是我第一次教书。我一开始想要教他们ABC，可是要用英文跟他们讲话，我不能用中文跟他们讲话，他们的英文那么好，我是教他们语法跟同音词，所以想跟别人讲话，一定要准备好。”
在服务营的最后一周，他们参加了台湾环岛游，并对当地的文化风情留下深刻印象。
纽约高中四年级学生 冯家妮：“我觉得石鼓文化最深刻，我记得那时候去看石鼓表演，真的是很有立体感，然后听着也很响亮。”
活动鼓励青年参加义工的同时，另一目的是，让弱势儿童有机会学英文。
纽约华侨文教服务中心主任 黄正杰：“这个对他们个人的生命成长有很大的帮助，他们学习到很多的待人处事，学习到教学的经验，也对台湾的小朋友扩展他们的国际观，也有很大的帮助。”
这项义工计画，由中华民国侨务委员会、教育部、客家委员会及原住民委员会合办。活动已经进入第12年，帮助了超过三万名弱势儿童。
新唐人记者柯婷婷、韩瑞纽约报导
这群年轻人2017年的暑假，在台湾度过了一个月，他们自行准备英语教材，将英文这个国际语言带到台湾更多角落。
纽约高中四年级学生 罗英九：“我在美国也是有在教中文，也有带学生，但是没有正式的站在一个教室，然后有20几个学生，都在看着你，这个经验也是蛮特别。”
纽约高中四年级学生 凯伦庞德：“我自己很喜欢教书，这不是我第一次教书。我一开始想要教他们ABC，可是要用英文跟他们讲话，我不能用中文跟他们讲话，他们的英文那么好，我是教他们语法跟同音词，所以想跟别人讲话，一定要准备好。”
在服务营的最后一周，他们参加了台湾环岛游，并对当地的文化风情留下深刻印象。
纽约高中四年级学生 冯家妮：“我觉得石鼓文化最深刻，我记得那时候去看石鼓表演，真的是很有立体感，然后听着也很响亮。”
活动鼓励青年参加义工的同时，另一目的是，让弱势儿童有机会学英文。
纽约华侨文教服务中心主任 黄正杰：“这个对他们个人的生命成长有很大的帮助，他们学习到很多的待人处事，学习到教学的经验，也对台湾的小朋友扩展他们的国际观，也有很大的帮助。”
这项义工计画，由中华民国侨务委员会、教育部、客家委员会及原住民委员会合办。活动已经进入第12年，帮助了超过三万名弱势儿童。
新唐人记者柯婷婷、韩瑞纽约报导
