【新唐人北京时间2023年06月22日讯】“当我看到干净世界这平台的创办理念时，既感动又敬佩！这么困难的事，居然有人愿意带头做。”当复杂的网路世界正在不知不觉地戕害儿童身心、让许多家长老师束手无策时，干净世界的出现，让台湾教师郑雅励大为振奋。
雅励老师：未想到竟有为师生家长打造的网络平台
雅励老师说，“世界上的大科技公司多数只是将用户当成赚钱工具，并不像我们教师或家长一样，会真心考虑对孩子的影响。我没想到，竟然会出现一个愿意为孩子、为老师、为家长着想，全新打造的网路平台。”郑雅励是台湾新竹县教育研究发展暨网路中心教学辅导组教师。16年的教学经历中，她发现随着网路世界的兴起，现在的孩子却反而越来越难教，大家都心知肚明，根本原因在于网路上不良内容的侵蚀和影响。
直到她亲自使用干净世界后，雅励发现来自网路的问题不但迎刃而解，她还可以自由充分地利用干净世界中的各种资源，创建自己的教学百宝箱，分享给各地的教师伙伴们，更进一步鼓励教师伙伴们到干净世界平台创建班级频道，分享班级活动作品与班级点滴、凝聚班级向心力。
雅励老师将过程中的心得和成果分享出来，希望更多师生和家长也能享用无毒无害的网路干净世界。
教育界的烦恼：不正确的想法行为多受网络影响
回顾教学经历时，雅励老师谈到，“每当发生社会不良事件时，舆论往往导向从教育着手才是根本，并将责任归诸于学校。但其实多数教师都在很尽心尽力教导孩子，那么孩子那些不正确的想法、行为，是从哪来的呢？”雅励老师发现，“其实多数就是受到网路上不良内容的影响。”“其实许多老师都很认真努力地在教导孩子，但整个大网路环境却无时无刻在污染着孩子，现在的老师们犹如在跟网路不良内容拔河拉锯。”
“有人说，教育不能单靠学校，家庭教育同等重要，呼吁家长也需负起责任，然而实际情况是，网路不良内容对孩子的影响，让不少家长也很无奈，甚至还因此发生亲子冲突。”
她举了一个实例：“之前班上有个孩子叫小芊，三年级时单纯可爱，但是上四年级后，我发现她眼神变了，开始有些不太好的行为，因此我就找她爸爸谈话，希望能找出原因。爸爸坦承，前阵子他送给了小芊一只手机当礼物，小芊很喜欢，每天都用手机上网或玩线上游戏。”
“爸爸发现手机网路对孩子的不良影响后，决定先收回孩子的手机。一阵子后，小芊渐渐恢复了之前单纯可爱的样子。可是有一天，小芊跑来问我：爸爸说，老师说我有退步，所以要先收回我手机。那么请问老师，我现在有进步了，老师可以请爸爸还我手机了吗？”
雅励说，当时她语塞了，要请爸爸再给她手机吗？
教育部推动数位学习 引发担忧
雅励说，虽然网路上的不良内容会污染孩子，但网路目前已成为人们生活中不可或缺的一环。“尤其最近几年疫情下，学校有时需停课，为使孩子教育不受影响，台湾教育部近年推动数位学习计划，补助各校平板、建构无线网路。”她认为数位学习已是现代不可避免的教育方向，运用的好确实能提高孩子学习成效，但问题也随之出现，“我们必须直面的问题是，网路同时也充斥着暴力、色情、毒品、犯罪等不良内容，在我们推动数位学习，促使更多学生运用网路的同时，如何避免那些有害内容侵蚀孩子呢？”
她谈到之前还曾看过许多令人胆战心惊的新闻，像是“嚣张！TikTok成最新贩毒管道，药头暗语：音乐课”等等。
所以许多教师和家长都在思索和寻找，有没有一个平台，能同时具有丰富的教育资源，又能避免那些不良内容的危害呢？
当看到干净世界时，她惊喜发现，原来这就是大家梦寐以求的解方、良方，因为它的设计是以善念出发，包罗万象又没有毒害的内容，且能避开让人成瘾的大数据控制。
“所以当我看到干净世界这平台时，真的好感动，这是一个为孩子、为老师、为家长，甚至是为所有人打造的全新网路平台。”雅励说，这平台的创办理念，不但消除了她对网路的疑虑和恐惧，还可以充分将内容运用在教学上。
身为教师，雅励毫不吝惜地将自己这几个月的使用心得分享出来，希望更多老师、家长和小朋友也能够受惠。
从干净世界中寻宝&整理自己的教材库
从雅励老师整理的干净世界教学百宝箱，点击进去，可以寻宝。1. 教育资源宝库
https://bit.ly/3KaOore
雅励老师整理的教育资源宝库截图。（郑雅励提供）
2. 干净阅读
https://bit.ly/43EWvDD
雅励老师说，在数位学习趋势下，每个老师都会整理自已的教材包，过去有时会在YouTube上搜寻，但也常担心播放时侧边跳出其它不良东西，其实许多网路平台并不是我们能放心鼓励孩子使用的。
“现在有了干净世界这平台，我们就能放心地到上面去找这种教育资源，整理自己的教材包了，我整理的这教育资源库，分享给其他教师伙伴后，大家都觉得好，有的校长还会再分享给他学校的教师们。”
“因此推荐教师们除了可运用我整理的这教育资源库外，自己也可从中再延伸寻宝，整理自己专属的教材包，也可运用干净世界上‘关注’和‘收藏’的功能，可以很方便地将自己喜欢的频道或内容保存起来。”
雅励老师：这是优质的分享平台 师生的创作园地
雅励老师发现，干净世界不仅可在上面找各类教材，也可做为班级分享平台、学生创作园地，“因为这平台无有害内容，我们可以放心鼓励孩子和家长常常上来，可以凝聚班级向心力。”“目前陆续有些老师在上面开设班级频道，我逐步汇整起来，让其他教师伙伴可以参考其他人的班级活动和应用方法。”
她说，“有的老师会用干净世界简易录制短影片的功能，纪录上课精华的片段、孩子童真的分享。有的老师会撰写帖文附上图片，分享班级点滴，温馨又可爱。”
班级博览会：活动／作品／亲师生点滴，点击进去就可欣赏。
https://bit.ly/3WzIC75
雅励老师整理的班级博览会截图。（郑雅励提供）
暑假企划：
放暑假啦！雅励老师说，来干净世界，过个充实快乐、亲子共成长的暑假。
不少教师担心学生暑假沉迷于线上游戏影响身心并使能力退步，导致开学后教师得重新调教相当辛苦，很多家长也对于孩子放暑假在家如何安排作息感到苦恼，雅励说，现在有了干净世界这平台，当假期来临时，教师不再只能派纸本作业，还可以发有趣的活动任务，让孩子放假时间花在更有意义的事情上，过程中还能增进亲子关系。
以下是雅励跟几位教师伙伴一起设计的暑假任务企划，其他教师及家长们可再根据自己孩子的年龄和特性做变化。
干净世界让多采多姿的暑假，亲子共学、寓教于乐
教育资源宝库 > 一天一则，亲子共学成长 https://bit.ly/3KaOore 干净阅读宝库 > 一天一篇，增进阅读理解素养 https://bit.ly/43EWvDD校园博览会宝库 > 活动／作品／亲师生点滴
https://bit.ly/3WzIC75
雅励老师说，你也可以这么做：
欣赏其它学校班级的分享后，也注册一个自己的帐号，经营自己专属的空间／频道，用于以下任务：
◎暑假生活：将丰富的暑假生活，用手机拍照，或录制简易短影片，上传跟大家分享。
◎善念善行：做一件关怀家人、帮助他人的善念善行、爱的行动，例如：帮家人做一道爱的料理（也可以是跟家人一起合作完成）或其它令人暖心的感恩行动，拍照或录制短影片上传分享。
◎学习档案／作品集：将自己的过往的学习历程或作品，拍照整理上传，累积自己的学习档案／作品集。
雅励老师说，目前已经有一批学生频道开通了，导师可以用关注功能，管理学生们的频道。
学生频道开通后，导师可以用关注功能，管理学生们的频道。（郑雅励提供）
为学生提供一个展现多元智能、发挥才华的舞台
雅励老师在教学中发现，孩子需要有表现的舞台、需要得到肯定，“因此才会有些孩子在班级中得不到成就感时，会沉迷于网路虚拟世界”。“现在我们可以运用干净世界这平台，引导孩子在上面分享自己的作品、展现自己的才华，让每个孩子都有被看见的机会、获得自信与成就。”
“例如有的孩子可能数学不够好，但他很会绘画、很会手作工艺，我们便可鼓励他在这平台分享，引导孩子将时间花在发展自己的正面兴趣及专长上。”
加上近年渐多教师课堂会运用学思达教学法、TBL任务型教学法、MAPS教学法……等策略，希望提高学习动机与成效，当教师运用上述教学法时，便可善用这平台，让学生在这平台上进行发表。在这平台的发表不受教室时空限制，即使遇到疫情停课也不受影响，也没有容量限制、完全免费，学生还能同时累积自己的学习历程档案。师生可以在上面灵活发想各种应用方法。
雅励老师说，干净世界同时是国际化的平台，各国都在陆续推广应用，“随着平台在各国的发展，台湾孩子在上面分享的作品，也许将来有一天会让国际友人看到呢！未来我们应该也会陆续看到其它国家教师或学生的分享，也是一种很不错的国际教育师生交流。”
雅励老师呼吁大家一起来创造美好干净的网路世界。（郑雅励提供）
雅励老师的呼吁
雅励说，我想对教育部门官员、教师伙伴、家长、社会中坚主流、社会大众诚恳呼吁：过去面对网路对孩子的不良影响，没有人能提出解决之道。如今最难的一步已经有人做了，干净世界这样伟大又困难的工程，需要我们一起珍惜、推广、应用、支持，使它发挥更大作用。身为大人的我们，也需要以身作则，带孩子一起使用这个对身心成长更有益的平台。
接下来干净世界还将举办善念善行、善念点亮台湾等活动，启发孩子善念、带动家庭、社会善的风气。雅励老师认为，相信在大家共同参与支持下，一定能改变整个大环境，让我们和下一代拥有一个干净美好的世界！
（转自大纪元/责任编辑：叶萍）
