【新唐人2009年6月14日訊】2009年河南省高考零分作文：兔子，你就是一個傻x
閱讀下邊的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」
評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
兔子，你就是一個傻x
兔子啊兔子，看完了這篇報導，我不由得從心底裡送你兩個大字：傻x！
你也不想想，動物管理局是幹什麼的？管理動物的！狼是不是動物？你差點都被他吃了，管理局怎麼連個屁都不放？為什麼不懲罰狼反而逼兔子學游泳？如果管理局平常就主持公道怎麼還會出現狼攆兔子的事兒？傻x兔子！
狼攆你到河邊，管理局就忽悠你報游泳班，下回狼攆你到懸崖，他是不是還得忽悠你報飛行班？難道狼攆你，就為了嚇唬你報這個班那個班？狼跟管理局局之間有沒有不可告人的祕密？你有沒有腦子啊！傻x兔子！
說你是傻x，你還就是傻x，你知道這個培訓班是誰家開的？管理局開的！鴨子教練就是王八局長的小舅子！你還倒過來給他們交培訓費。還「90%的汗水，加油！嘎嘎！」，我呸！他是鴨子，你也是鴨子？你也不想想，你們家自打你爺爺的爺爺那輩兒起就不會游泳，他管理局辦幾天班就能教會你游泳？這符合兔情嗎？你培訓費不是白交了？還有巴西龜、金毛，你們更傻，自己天生就會游泳，還去花這個冤枉錢，就為了考個證？沒證他能不讓你游了？沒證狼吃了你白吃？說到這兒我還得說說你，金毛，你好歹也是名犬，面對壞蛋，就知道一味逃跑，還花錢去學怎麼當落水狗，不害臊嗎？
面對不法份子的侵害，管理局為什麼不鼓勵你們團結起來，奮起反抗，而是去學怎麼逃跑？面對狼的威脅，現在不是學游泳的問題，不是多才多藝全面發展的問題，而是生存的大是大非問題！命都沒了還學什麼游泳？屍位素餐，我看這個動物管理局根本就沒有存在的必要！行政不作為，與狼為奸，傻x兔子！
兔子，我罵你是因為你不爭氣，你自己有點兒獨立意識好不好？人雲亦雲，別人說什麼就是什麼。鴨子說「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？」那是人話嗎？照這麼說，蜈蚣游得最快了。「成功的90%來自汗水」，呸！他當鴨子也算成功？當鴨子當得成功？你就學他吧，傻x兔子！
還有那兩個專家，這幫精英吃飽了飯就會當吹鼓手。那個蛤蟆去年跳出來含淚我就煩他，「但在目前，不能急躁，因為還有更危急的事」——這不是他去年說的嗎？現在狼患當前，算不算「更危急的事」？他又跳出來這弱點，那特長的，這叫轉移視線，攪混水！傻x兔子！
那個仙鶴更白癡，「生存需要的本領不止一種！兔子學不了游泳就學打洞」。放屁，你都讓人追到河邊了，現打洞來得及嗎？就這樣專家的話你也信，傻x兔子！
狼攆你，是你兔子的錯嗎？你為什麼不舉報？這樣的壞蛋不剷除，還有你的好？學游泳，惹不起你就躲得起嗎？我告訴你，狗會狗刨，狼會游泳！狼是狗的祖宗！報班沒用的，下次出門，最好帶著修腳刀！
聽我的話沒錯，傻x兔子
高考作文命題折射中國社會的困境和教育的畸形
剛剛看了今年的全國高考作文題目，第一感覺是自己被雷到了。
【評論】命題者大概是幼兒園的小阿姨。這樣的作文應該由幼兒園的小朋友一句話來完成。小朋友可能有以下答案：1、“阿姨，我不想做一只兔子，我想做老鷹，誰都抓不到。我聽到的故事都是兔子每天躲貓貓，我好害pia（怕）。”2、“阿姨，我想每天和（動物管理局的）局長在一起，他不需要進任何培訓班，而且所有的動物都得聽他的話。”3、“阿姨，學會了游泳也沒用啊，水裡有妖怪還有大鱷魚。”4、“我是聰明的兔子，我的本領就是跑得快。況且，狡兔三窟， 嘿嘿……”
不過，這樣的命題也無意中折射了中國社會的困境以及中國教育的畸形。一方面，我們總在制造一種恐怖的氛圍，到處宣傳“落後就要挨打甚至被消滅”的大道理，因此，我們必須成功，從小就得將個性扼殺掉，做到“德智體美勞全面發展”；另一方面，假裝因材施教，不過只是做做樣子而已，因為有局長大人等領導在瞎指揮，所以我們無法正視自己。中國就是這樣一個不中不西、不倫不類的社會。
我們的社會總是隱藏著一個致命的錯誤邏輯：將人間視為地獄，將人類視為動物世界。因此，我們的社會總有一個這樣的目標：成為第一！成為人上人。而且，適用的邏輯是動物世界的叢林法則。所以，在我們中國，吃人社會的本性始終沒有改變。可見，命題者的潛意識是認同叢林法則的，而且，幾乎所有中國人都認同這個法則。由此，動物世界的弱肉強食居然成為了支配中國社會的最大定律。當然，這是非常滑稽而殘酷的事情。
既然如此，命題者的意圖，即考生作文需要達到的主旨，就是非常清楚的了。命題者通過這樣的一篇材料，引誘考生出現這樣的一種意識形態和寫作：建設和諧社會，踐行科學發展觀，需要各人在各自的戰線上練好本領，將基本功打扎實。這樣，天大的困難，也是可以克服的。值得註意的，盡管經過了莫名其妙的意識加工，但是，這種“人定勝天”的思維，其實仍然是叢林法則支配社會的結果。
然而，作為考生，試圖打破這個命題者的潛意識，也是相當困難的。這樣的作文，立意非常狹隘，因此，即使韓寒來考，也是毫無意義的。作為普通考生，也只能假裝感動，只能往命題者早已布置好的陷阱中跳下去。所以，在這個寫作過程中，所有的考生必需經歷一番自我麻醉和自我欺騙，從而達到命題者的政治意圖。絕大多數考生沒有更多的想象空間或更大的發揮餘地。如果本人來寫，我的重點將是痛批“動物管理局”，它才是萬惡之源。不過，這樣赤裸裸的批判，得到的可能是零分，因為它遠離“政治正確”。
還好，網上有一篇佚名作者的奇文，可以打滿滿的100分，他完全符合我的觀點，而且，非常文學和反諷。請大家觀賞——
【第二次游泳培訓班的誕生】
游泳培訓班結束了，野鴨來到動物管理局匯報工作，獅子局長接待了野鴨。
“局長大人，我們的游泳培訓班結束了，這項工作取得了很大成績。”
“哦，說說看。”
“這次培訓四名學員，每人學費是十個金幣，一共收到四十枚金幣。”
“這可太好了，現在局裡的經費緊張，正需要這筆錢。”
“不過也有不和諧的雜音。”
“啊，怎麼回事？”
“因為兔子和松鼠學游泳的成績不那麼理想，青蛙說‘兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？’仙鶴說‘生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。’您聽聽，這是什麼話呀。”
“簡直胡說八道，上次兔子因為不會游泳，差點被狼吃掉。為了每一個動物的生命安全，這才舉辦游泳培訓班。坐井觀天的青蛙和那個嘴巴尖尖的仙鶴懂得什麼。你把它們兩個分別叫來，我有話說。”
青蛙來到局長辦公室，看到滿臉怒氣的獅子正在燒一鍋開水，嚇得大氣都不敢出。
“青蛙，聽說如果把你放到熱水鍋裡，你能一下子就跳出來，是嗎？”
“局長大人，你千萬不要聽別人瞎說。”
“好吧，那麼我們談正事。有人說你講什麼‘兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？’。有這回事嗎？”
“局長大人，”青蛙連忙陪笑，“您知道我就是一個坐井觀天的小人物，如果我說得不對，還請大人指正。”
“好吧，那我問你，一個木桶能夠盛多少水，是由什麼決定的呢？
“不知道”
“告訴你一個木桶原理，木桶的盛水量是由最短的那條木板決定的。我們現在搞的游泳培訓班就是要針對動物的弱點進行訓練，只有這樣才能提高它們的生存能力，你懂得嗎？”
“多謝大人開導，今後我一定支持游泳培訓。”
“那好吧，你回去吧。”
青蛙走了，仙鶴來到。仙鶴有翅膀，它才不理會獅子的怒氣。
“親愛的仙鶴先生，你好嗎？”
“尊敬的局長大人，你也好嗎？”
“仙鶴先生，這次請你來，是有事借重。”
“請局長吩咐。”
“我想請你出任第二期游泳培訓班的總督察，薪金是優厚的，你看如何？”
“哦，這我可沒想到。”
“你的言論很正確，‘生存需要的本領不止一種呀！’你想，如果兔子不但會打洞，松鼠不但會上樹，它們又都學會了游泳，那不是更好嗎？”
“謝謝局長的栽培，我一定盡力。”
第二天，第二期游泳培訓班果然開班，小貓、小豬、小鹿、小牛還有小刺蝟、小狐狸幾十個小動物參加。
開班儀式上培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
仙鶴說“這次是精英培訓班，每人學費十五個金幣，如果成績突出，來年高考可以加20分”
獅子沒說話，但它樂了，管理局的經費有著落了。
網友評語：
太有才了，上輩子一定是裁縫！
只不過生不逢地，考不逢時，得了零蛋！！！要是在外國，豈不成了上好的時評家也未可知，弄不好立馬幾萬獎學金，眾人還高呼：太有才了！！！
閱讀下邊的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」
評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
兔子，你就是一個傻x
兔子啊兔子，看完了這篇報導，我不由得從心底裡送你兩個大字：傻x！
你也不想想，動物管理局是幹什麼的？管理動物的！狼是不是動物？你差點都被他吃了，管理局怎麼連個屁都不放？為什麼不懲罰狼反而逼兔子學游泳？如果管理局平常就主持公道怎麼還會出現狼攆兔子的事兒？傻x兔子！
狼攆你到河邊，管理局就忽悠你報游泳班，下回狼攆你到懸崖，他是不是還得忽悠你報飛行班？難道狼攆你，就為了嚇唬你報這個班那個班？狼跟管理局局之間有沒有不可告人的祕密？你有沒有腦子啊！傻x兔子！
說你是傻x，你還就是傻x，你知道這個培訓班是誰家開的？管理局開的！鴨子教練就是王八局長的小舅子！你還倒過來給他們交培訓費。還「90%的汗水，加油！嘎嘎！」，我呸！他是鴨子，你也是鴨子？你也不想想，你們家自打你爺爺的爺爺那輩兒起就不會游泳，他管理局辦幾天班就能教會你游泳？這符合兔情嗎？你培訓費不是白交了？還有巴西龜、金毛，你們更傻，自己天生就會游泳，還去花這個冤枉錢，就為了考個證？沒證他能不讓你游了？沒證狼吃了你白吃？說到這兒我還得說說你，金毛，你好歹也是名犬，面對壞蛋，就知道一味逃跑，還花錢去學怎麼當落水狗，不害臊嗎？
面對不法份子的侵害，管理局為什麼不鼓勵你們團結起來，奮起反抗，而是去學怎麼逃跑？面對狼的威脅，現在不是學游泳的問題，不是多才多藝全面發展的問題，而是生存的大是大非問題！命都沒了還學什麼游泳？屍位素餐，我看這個動物管理局根本就沒有存在的必要！行政不作為，與狼為奸，傻x兔子！
兔子，我罵你是因為你不爭氣，你自己有點兒獨立意識好不好？人雲亦雲，別人說什麼就是什麼。鴨子說「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？」那是人話嗎？照這麼說，蜈蚣游得最快了。「成功的90%來自汗水」，呸！他當鴨子也算成功？當鴨子當得成功？你就學他吧，傻x兔子！
還有那兩個專家，這幫精英吃飽了飯就會當吹鼓手。那個蛤蟆去年跳出來含淚我就煩他，「但在目前，不能急躁，因為還有更危急的事」——這不是他去年說的嗎？現在狼患當前，算不算「更危急的事」？他又跳出來這弱點，那特長的，這叫轉移視線，攪混水！傻x兔子！
那個仙鶴更白癡，「生存需要的本領不止一種！兔子學不了游泳就學打洞」。放屁，你都讓人追到河邊了，現打洞來得及嗎？就這樣專家的話你也信，傻x兔子！
狼攆你，是你兔子的錯嗎？你為什麼不舉報？這樣的壞蛋不剷除，還有你的好？學游泳，惹不起你就躲得起嗎？我告訴你，狗會狗刨，狼會游泳！狼是狗的祖宗！報班沒用的，下次出門，最好帶著修腳刀！
聽我的話沒錯，傻x兔子
高考作文命題折射中國社會的困境和教育的畸形
剛剛看了今年的全國高考作文題目，第一感覺是自己被雷到了。
【評論】命題者大概是幼兒園的小阿姨。這樣的作文應該由幼兒園的小朋友一句話來完成。小朋友可能有以下答案：1、“阿姨，我不想做一只兔子，我想做老鷹，誰都抓不到。我聽到的故事都是兔子每天躲貓貓，我好害pia（怕）。”2、“阿姨，我想每天和（動物管理局的）局長在一起，他不需要進任何培訓班，而且所有的動物都得聽他的話。”3、“阿姨，學會了游泳也沒用啊，水裡有妖怪還有大鱷魚。”4、“我是聰明的兔子，我的本領就是跑得快。況且，狡兔三窟， 嘿嘿……”
不過，這樣的命題也無意中折射了中國社會的困境以及中國教育的畸形。一方面，我們總在制造一種恐怖的氛圍，到處宣傳“落後就要挨打甚至被消滅”的大道理，因此，我們必須成功，從小就得將個性扼殺掉，做到“德智體美勞全面發展”；另一方面，假裝因材施教，不過只是做做樣子而已，因為有局長大人等領導在瞎指揮，所以我們無法正視自己。中國就是這樣一個不中不西、不倫不類的社會。
我們的社會總是隱藏著一個致命的錯誤邏輯：將人間視為地獄，將人類視為動物世界。因此，我們的社會總有一個這樣的目標：成為第一！成為人上人。而且，適用的邏輯是動物世界的叢林法則。所以，在我們中國，吃人社會的本性始終沒有改變。可見，命題者的潛意識是認同叢林法則的，而且，幾乎所有中國人都認同這個法則。由此，動物世界的弱肉強食居然成為了支配中國社會的最大定律。當然，這是非常滑稽而殘酷的事情。
既然如此，命題者的意圖，即考生作文需要達到的主旨，就是非常清楚的了。命題者通過這樣的一篇材料，引誘考生出現這樣的一種意識形態和寫作：建設和諧社會，踐行科學發展觀，需要各人在各自的戰線上練好本領，將基本功打扎實。這樣，天大的困難，也是可以克服的。值得註意的，盡管經過了莫名其妙的意識加工，但是，這種“人定勝天”的思維，其實仍然是叢林法則支配社會的結果。
然而，作為考生，試圖打破這個命題者的潛意識，也是相當困難的。這樣的作文，立意非常狹隘，因此，即使韓寒來考，也是毫無意義的。作為普通考生，也只能假裝感動，只能往命題者早已布置好的陷阱中跳下去。所以，在這個寫作過程中，所有的考生必需經歷一番自我麻醉和自我欺騙，從而達到命題者的政治意圖。絕大多數考生沒有更多的想象空間或更大的發揮餘地。如果本人來寫，我的重點將是痛批“動物管理局”，它才是萬惡之源。不過，這樣赤裸裸的批判，得到的可能是零分，因為它遠離“政治正確”。
還好，網上有一篇佚名作者的奇文，可以打滿滿的100分，他完全符合我的觀點，而且，非常文學和反諷。請大家觀賞——
【第二次游泳培訓班的誕生】
游泳培訓班結束了，野鴨來到動物管理局匯報工作，獅子局長接待了野鴨。
“局長大人，我們的游泳培訓班結束了，這項工作取得了很大成績。”
“哦，說說看。”
“這次培訓四名學員，每人學費是十個金幣，一共收到四十枚金幣。”
“這可太好了，現在局裡的經費緊張，正需要這筆錢。”
“不過也有不和諧的雜音。”
“啊，怎麼回事？”
“因為兔子和松鼠學游泳的成績不那麼理想，青蛙說‘兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？’仙鶴說‘生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。’您聽聽，這是什麼話呀。”
“簡直胡說八道，上次兔子因為不會游泳，差點被狼吃掉。為了每一個動物的生命安全，這才舉辦游泳培訓班。坐井觀天的青蛙和那個嘴巴尖尖的仙鶴懂得什麼。你把它們兩個分別叫來，我有話說。”
青蛙來到局長辦公室，看到滿臉怒氣的獅子正在燒一鍋開水，嚇得大氣都不敢出。
“青蛙，聽說如果把你放到熱水鍋裡，你能一下子就跳出來，是嗎？”
“局長大人，你千萬不要聽別人瞎說。”
“好吧，那麼我們談正事。有人說你講什麼‘兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？’。有這回事嗎？”
“局長大人，”青蛙連忙陪笑，“您知道我就是一個坐井觀天的小人物，如果我說得不對，還請大人指正。”
“好吧，那我問你，一個木桶能夠盛多少水，是由什麼決定的呢？
“不知道”
“告訴你一個木桶原理，木桶的盛水量是由最短的那條木板決定的。我們現在搞的游泳培訓班就是要針對動物的弱點進行訓練，只有這樣才能提高它們的生存能力，你懂得嗎？”
“多謝大人開導，今後我一定支持游泳培訓。”
“那好吧，你回去吧。”
青蛙走了，仙鶴來到。仙鶴有翅膀，它才不理會獅子的怒氣。
“親愛的仙鶴先生，你好嗎？”
“尊敬的局長大人，你也好嗎？”
“仙鶴先生，這次請你來，是有事借重。”
“請局長吩咐。”
“我想請你出任第二期游泳培訓班的總督察，薪金是優厚的，你看如何？”
“哦，這我可沒想到。”
“你的言論很正確，‘生存需要的本領不止一種呀！’你想，如果兔子不但會打洞，松鼠不但會上樹，它們又都學會了游泳，那不是更好嗎？”
“謝謝局長的栽培，我一定盡力。”
第二天，第二期游泳培訓班果然開班，小貓、小豬、小鹿、小牛還有小刺蝟、小狐狸幾十個小動物參加。
開班儀式上培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
仙鶴說“這次是精英培訓班，每人學費十五個金幣，如果成績突出，來年高考可以加20分”
獅子沒說話，但它樂了，管理局的經費有著落了。
網友評語：
太有才了，上輩子一定是裁縫！
只不過生不逢地，考不逢時，得了零蛋！！！要是在外國，豈不成了上好的時評家也未可知，弄不好立馬幾萬獎學金，眾人還高呼：太有才了！！！
