【新唐人2009年8月11日訊】許多身心障礙的朋友，往往因為身體的不適，失去學習的動力。今年中華民國總統教育獎得主之一林永晏，不但克服雙手殘缺，以腳寫字，更以高分通過中學考試，他奮發向上的精神，足為青年學子表率。
今年總統教育獎得主之一的林永晏，因脊髓損傷，導致四肢神經萎縮，雙手癱軟無力。但行動不便，並不影響他的學習，在校成績一樣名列前茅，獲頒總統教育獎。在與總統馬英九餐敘時，以一口流利的英文致感謝詞，並以腳趾彈奏歌曲，馬總統趨前蹲下仔細聆聽，對林永晏身體殘缺，仍能夠有傑出表現，深表肯定。
中華民國總統馬英九：「永晏，在他身心有這麼多障礙的情況下，還能夠有這樣的表現，身心沒有障礙的青少年，更應該奮發圖強。」
永晏平時以腳代手，寫字、看書，甚至彈琴、繪畫。一顆強烈的企圖心及好勝心是支持他努力向前的動力。林媽媽說：「永晏的自制力、恆心，連我們大人都要學習。」
中華民國總統教育獎得主林永晏：「我們應該要比人家更努力才行，畢竟我們在起點就輸了，至少我們要在過程跟終點獲勝。」
個性樂觀進取的永晏，早已立定志向，要攻讀法律。他正向的精神與態度，是青年學子的好榜樣。
中華民國總統教育獎得主林永晏：「我以後想要當司法官，我覺得怎麼講我還是想要改革，我還是想要了解一下司法的生態，當然，我覺得司法還是要一個態度認為它是公平的，這是必要的，即使，有覺得不太好的判決，那我們當然也不能只放在心中，如果能化為行動那當然是最好的。」
新唐人亞太電視賴弘鈞、江淳卉台灣苗栗採訪報導
今年總統教育獎得主之一的林永晏，因脊髓損傷，導致四肢神經萎縮，雙手癱軟無力。但行動不便，並不影響他的學習，在校成績一樣名列前茅，獲頒總統教育獎。在與總統馬英九餐敘時，以一口流利的英文致感謝詞，並以腳趾彈奏歌曲，馬總統趨前蹲下仔細聆聽，對林永晏身體殘缺，仍能夠有傑出表現，深表肯定。
中華民國總統馬英九：「永晏，在他身心有這麼多障礙的情況下，還能夠有這樣的表現，身心沒有障礙的青少年，更應該奮發圖強。」
永晏平時以腳代手，寫字、看書，甚至彈琴、繪畫。一顆強烈的企圖心及好勝心是支持他努力向前的動力。林媽媽說：「永晏的自制力、恆心，連我們大人都要學習。」
中華民國總統教育獎得主林永晏：「我們應該要比人家更努力才行，畢竟我們在起點就輸了，至少我們要在過程跟終點獲勝。」
個性樂觀進取的永晏，早已立定志向，要攻讀法律。他正向的精神與態度，是青年學子的好榜樣。
中華民國總統教育獎得主林永晏：「我以後想要當司法官，我覺得怎麼講我還是想要改革，我還是想要了解一下司法的生態，當然，我覺得司法還是要一個態度認為它是公平的，這是必要的，即使，有覺得不太好的判決，那我們當然也不能只放在心中，如果能化為行動那當然是最好的。」
新唐人亞太電視賴弘鈞、江淳卉台灣苗栗採訪報導
