【新唐人2011年11月23日訊】（中央社記者魏紜鈴台北23日電）兒童福利聯盟文教基金會今天公布台灣學童學習過勞調查報告，近4成學童累垮了，約有9成國中生都沒睡飽；情緒與體力的消耗，國中生較國小生嚴重；51.9%學童週末都在補習。
調查報告發現，台灣有12.7%學童過量疲勞，34.2%學童中等疲勞；21.9%學生覺得課業是沉重負擔，甚至有19.4%學童覺得繁重課業已經超出身心負荷。
若以睡滿8小時算充足睡眠，調查結果顯示，國小生有28.5%、國中生僅10.8%有睡飽；17.7%學生睡眠時間未滿6小時。
兒童福利聯盟執行長王育敏說，近年來幾次調查發現，有4成以上孩子不喜歡上學，而且喜歡上學的比例也逐年下降。近9成國中生沒睡飽，且約有1成學生曾因為課業壓力，出現失眠、頭痛和胃痛等身心症狀。
王育敏以報告結果分析，孩童過勞有「3多」，主因分別是「考試多」（32.1%學童表示近2個月內每天都有考試）、「作業多」（39.3%學童唸書曾唸到晚間11時以後，甚至還通宵寫作業）、「補習多」（61.9%學童有課後補習，38.4%學童學習才藝，24.3%學童兩者皆有），另外，51.9%學童週末假日都有學習課程。
王育敏表示，家長對孩童過度期待和不確定性的升學制度，是現今孩子學習過勞的壓力主因。
兒福盟呼籲，家長應讓孩童多參與親子活動，減少補習才藝；學校也少考試，多讓孩童有快樂學習的友善環境；家長間應少一點比較，讓孩子更放鬆。
台灣兒童青少年精神醫學會祕書長、林口長庚醫院兒童心智科主治醫師梁歆宜認為，足夠睡眠與情緒和注意力有密切相關，家長應正視學童學習過勞狀況，重新檢討讓孩童補這麼多課程與才藝真的有這麼重要嗎？家長應適時傾聽孩童心聲，微調孩童作息與學習狀態，才能有效減輕孩童學習壓力。
「2011台灣學童學習過勞情形調查報告」在10月5日至10月24日進行，針對台灣地區五年級至八年級學生為調查對象，以隨機抽樣方式，發出3115份問卷，回收2756份有效問卷，誤差值約正負2個百分點。
調查報告發現，台灣有12.7%學童過量疲勞，34.2%學童中等疲勞；21.9%學生覺得課業是沉重負擔，甚至有19.4%學童覺得繁重課業已經超出身心負荷。
若以睡滿8小時算充足睡眠，調查結果顯示，國小生有28.5%、國中生僅10.8%有睡飽；17.7%學生睡眠時間未滿6小時。
兒童福利聯盟執行長王育敏說，近年來幾次調查發現，有4成以上孩子不喜歡上學，而且喜歡上學的比例也逐年下降。近9成國中生沒睡飽，且約有1成學生曾因為課業壓力，出現失眠、頭痛和胃痛等身心症狀。
王育敏以報告結果分析，孩童過勞有「3多」，主因分別是「考試多」（32.1%學童表示近2個月內每天都有考試）、「作業多」（39.3%學童唸書曾唸到晚間11時以後，甚至還通宵寫作業）、「補習多」（61.9%學童有課後補習，38.4%學童學習才藝，24.3%學童兩者皆有），另外，51.9%學童週末假日都有學習課程。
王育敏表示，家長對孩童過度期待和不確定性的升學制度，是現今孩子學習過勞的壓力主因。
兒福盟呼籲，家長應讓孩童多參與親子活動，減少補習才藝；學校也少考試，多讓孩童有快樂學習的友善環境；家長間應少一點比較，讓孩子更放鬆。
台灣兒童青少年精神醫學會祕書長、林口長庚醫院兒童心智科主治醫師梁歆宜認為，足夠睡眠與情緒和注意力有密切相關，家長應正視學童學習過勞狀況，重新檢討讓孩童補這麼多課程與才藝真的有這麼重要嗎？家長應適時傾聽孩童心聲，微調孩童作息與學習狀態，才能有效減輕孩童學習壓力。
「2011台灣學童學習過勞情形調查報告」在10月5日至10月24日進行，針對台灣地區五年級至八年級學生為調查對象，以隨機抽樣方式，發出3115份問卷，回收2756份有效問卷，誤差值約正負2個百分點。
