【新唐人2012年9月26日訊】（中央社記者李淑華台北26日電）總統馬英九今天說，十二年國教是希望能夠兼顧，也讓有才華的小孩能有發揮的機會，「讓有潛力的學生不被放棄」。
中國國民黨下午召開中央常務委員會，邀請教育部長蔣偉寧就「營造台灣優質教育」提出專題報告。他說，讓每一個孩子，不分貧富都有機會成為國家的人才，擁有上進的機會，才是教育的核心。
兼任黨主席的馬總統聽取報告後說，台灣能夠在這個世界上頂天立地，在許多領域獨領風騷，「跟我們教育人才還是有很大的關係」。
「儘管我們的教育，各方批評很多，但是不可否認的，在過去幾十年當中，我們確實培育了相當多的人才。」總統說，要能成就每一個孩子，是十二年國教很重要的要素。
他說，有人認為不能摧毀菁英教育，否則沒有競爭力。政府希望十二年國教能夠兼顧，「不一定是光考試考的好，也許在別的方面有才華，讓他也有發揮的機會。」
他以蔣偉寧為例說，蔣偉寧是台大土木系畢業、美國史丹佛大學博士，即使不是唸明星高中，卻一樣可以受到世界級的良好教育。
他表示，台灣的教育經費約占國內生產毛額比率5.84%，略低於經濟合作暨發展組織（OECD）的平均值，也低於韓國，但在全世界來講，算是不低的，但仍希望能多增加教育經費。
他說，行政院也重視教育經費，從中央預算的21.5%增加到22.5%，光增加1個百分點，1年就增加新台幣200億元經費，「我們很樂於在這方面投資」。
中國國民黨下午召開中央常務委員會，邀請教育部長蔣偉寧就「營造台灣優質教育」提出專題報告。他說，讓每一個孩子，不分貧富都有機會成為國家的人才，擁有上進的機會，才是教育的核心。
兼任黨主席的馬總統聽取報告後說，台灣能夠在這個世界上頂天立地，在許多領域獨領風騷，「跟我們教育人才還是有很大的關係」。
「儘管我們的教育，各方批評很多，但是不可否認的，在過去幾十年當中，我們確實培育了相當多的人才。」總統說，要能成就每一個孩子，是十二年國教很重要的要素。
他說，有人認為不能摧毀菁英教育，否則沒有競爭力。政府希望十二年國教能夠兼顧，「不一定是光考試考的好，也許在別的方面有才華，讓他也有發揮的機會。」
他以蔣偉寧為例說，蔣偉寧是台大土木系畢業、美國史丹佛大學博士，即使不是唸明星高中，卻一樣可以受到世界級的良好教育。
他表示，台灣的教育經費約占國內生產毛額比率5.84%，略低於經濟合作暨發展組織（OECD）的平均值，也低於韓國，但在全世界來講，算是不低的，但仍希望能多增加教育經費。
他說，行政院也重視教育經費，從中央預算的21.5%增加到22.5%，光增加1個百分點，1年就增加新台幣200億元經費，「我們很樂於在這方面投資」。
