【新唐人2012年10月20日訊】（中央社台北20日電）英國知名神經學家警告，這一代小孩因為對推特（Twitter）等社交網站上癮，長大過程中可能會培養類似強迫症的個性、自我控制能力差、專注力短且缺乏同理心。
英國「每日電訊報」（Daily Telegraph）報導，據稱，幼年時過度暴露在網路世界，長大後的腦袋會發育不正常。
牛津大學藥理學教授葛林斐德（Baroness Greenfield）說，與人面對面接觸的機會少了，意味著小孩不易培養出基本的社交技巧與情緒反應。
葛林斐德在接受每日電訊報訪問時，也提到Klout等網站的「自戀」本質問題，Klout會測量使用者在社群網站上的人氣與影響力。
不到24小時前，英國教師才警告，過度使用科技會影響到小孩在教室的專注力。
一項訪問對象為中學英語教師的調查顯示，超過3/4老師認為學生的注意力比以前短。
葛林斐德舉出數據說，在13歲到17歲的青少年當中，超過一半現在每週花超過30小時在玩電玩、電腦、看電子書或使用手機等有螢幕的科技。
她說，人類腦袋隨著環境演化，需要「有刺激作用的環境」，才能成長與正常發育。
她也警告，依賴社群網站與玩電玩時間增加，實際上可能「重塑」大腦。
葛林斐德說：「我們中大多數人，在成人前就已發展出內在概念架構，可以讓我們詮釋世界，並且對自己的身分有強健的意識。」
葛林斐德說：「我擔憂的是，從外部塑造，並依賴他人片刻反應塑造而成的個性，會讓人變得較不穩健，且會持續受到外在世界影響。」
英國「每日電訊報」（Daily Telegraph）報導，據稱，幼年時過度暴露在網路世界，長大後的腦袋會發育不正常。
牛津大學藥理學教授葛林斐德（Baroness Greenfield）說，與人面對面接觸的機會少了，意味著小孩不易培養出基本的社交技巧與情緒反應。
葛林斐德在接受每日電訊報訪問時，也提到Klout等網站的「自戀」本質問題，Klout會測量使用者在社群網站上的人氣與影響力。
不到24小時前，英國教師才警告，過度使用科技會影響到小孩在教室的專注力。
一項訪問對象為中學英語教師的調查顯示，超過3/4老師認為學生的注意力比以前短。
葛林斐德舉出數據說，在13歲到17歲的青少年當中，超過一半現在每週花超過30小時在玩電玩、電腦、看電子書或使用手機等有螢幕的科技。
她說，人類腦袋隨著環境演化，需要「有刺激作用的環境」，才能成長與正常發育。
她也警告，依賴社群網站與玩電玩時間增加，實際上可能「重塑」大腦。
葛林斐德說：「我們中大多數人，在成人前就已發展出內在概念架構，可以讓我們詮釋世界，並且對自己的身分有強健的意識。」
葛林斐德說：「我擔憂的是，從外部塑造，並依賴他人片刻反應塑造而成的個性，會讓人變得較不穩健，且會持續受到外在世界影響。」
