英國教師期望低 學生缺企圖心

2012年10月26日國際
【新唐人2012年10月26日訊】(中央社台北26日電)英國主管學校教育副部長勞斯(David Laws)表示,老師未能鼓勵學生,讓許多學生認為獲得優異成績、進入精英大學與成為專業人員,都不是他們的能力所能及。

英國「每日電訊報」(Daily Telegraph)報導,勞斯抨擊說,「期望令人沮喪的低」,阻礙英國許多地區的學生,使他們無法在人生中力爭上游。

他說,即使是在英國相對富裕的地區,學校與職業顧問也沒有鼓勵學生「追求夢想」,反而讓他們認為普通的考試成績與「中階」職位就很好了。

勞斯向每日電訊報發表的這段談話,是他在上月英國政府改組歸隊以來,首度對教育政策發表評論。

勞斯說:「老師、大學與職業顧問有義務、也有責任鼓勵學生追求夢想,讓學生相信他們可以在教育和就業上出類拔萃。」

他表示:「不過現在情況卻不是這樣。」

勞斯是自由民主黨員,也是英國副首相克萊格(Nick Clegg)的親密盟友,他在教育部與內閣辦公室擔任副部長級職務,有權參與內閣會議。

自由民主黨正在推動加強社會流動的措施,讓民眾可以更容易往上爬,無論他們的出身如何。

英國聯合政府的社會流動顧問米爾本(Alan Milburn)上週批評一些政策,像是刪除發給低收入戶學生的教育津貼。

劍橋大學畢業的勞斯說,社會流動不只是財富問題,就算是來自小康家庭的孩童,也因為期許過低與缺乏企圖心,而喪失上進心。

勞斯說,許多小孩實際上被教導,在職場上飛黃騰達,對他們來說是不可能的事。

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