【新唐人2012年11月18日訊】（中央社記者許秩維台北18日電）為推動技職與產業、實務結合，雲林科技大學今天建議仿照荷蘭學制，讓科大縮短學期週數，以利學生到業界實習。
教育部人才培育白皮書計畫辦公室舉行國際化及全球人才布局組公聽會，中央研究院士曾志朗、劉兆漢、宏�集團創辦人施振榮等人共同與會討論。
大葉大學表示，不少企業主反映大學培養的人才和產業需求不符，因此為了加強學生和產業合作，校方尋求中小企業合作，希望能安排學生在最後一年到企業實習，由企業提供工資和福利措施，企業也可培養儲備幹部。
雲林科技大學代理國際長潘偉華表示，校內有不少歐洲學生，其中荷蘭學生表現優異，而荷蘭一學期只有6週，學期以外有更多時間則到業界實習；如果台灣能仿照荷蘭學制，讓科大彈性縮短學期週數，會更有利學校安排學生到業界實習，增加實務能力。
施振榮表示，現在科技大學已經提出「學士黑手」，除了強調專業技術，也要有基本知識；為培養專業技術，學生應該多增加實務方面的能力，而不論是做實驗或是到業界實習，都應該及早投入。
教育部人才培育白皮書計畫辦公室舉行國際化及全球人才布局組公聽會，中央研究院士曾志朗、劉兆漢、宏�集團創辦人施振榮等人共同與會討論。
大葉大學表示，不少企業主反映大學培養的人才和產業需求不符，因此為了加強學生和產業合作，校方尋求中小企業合作，希望能安排學生在最後一年到企業實習，由企業提供工資和福利措施，企業也可培養儲備幹部。
雲林科技大學代理國際長潘偉華表示，校內有不少歐洲學生，其中荷蘭學生表現優異，而荷蘭一學期只有6週，學期以外有更多時間則到業界實習；如果台灣能仿照荷蘭學制，讓科大彈性縮短學期週數，會更有利學校安排學生到業界實習，增加實務能力。
施振榮表示，現在科技大學已經提出「學士黑手」，除了強調專業技術，也要有基本知識；為培養專業技術，學生應該多增加實務方面的能力，而不論是做實驗或是到業界實習，都應該及早投入。
