【新唐人2012年12月05日訊】（中央社記者郝雪卿台中5日電）今天是國際志工日，擁有9000名志工的家扶基金會，知道貧童經常面臨課業缺乏輔導，在各地家扶中心成立課輔班。
根據家扶基金會2012年出版的「台灣貧窮兒少資料庫生活趨勢調查報告」顯示，有56%平常在家沒有人可以教導功課、54%在暑假沒有參加任何學習課程、50%沒有機會去補習或參加課業輔導。
家扶基金會指出，各家扶中心成立課業輔導班，由課輔志工每週安排固定時間幫貧童複習課業、指導功課。例如小清每週四和週六都會到家扶中心參加課業輔導，他覺得大哥哥教得很好，把原本在學校沒聽懂的，都弄清楚，學期結束時成績也進步了。
課輔志工希翎說，他把定期到家扶中心指導課業的事，當作是跟孩子之間的承諾，會盡力安排時間來幫助這些孩子的功課，提升小朋友的學習效益。尤其每次看到孩子熱切期待，就覺得自己好像多了個可愛的弟弟或妹妹，這是金錢換不到的感動，能陪孩子走一段成長的路，非常值得。
家扶資深義工許基聰說，從單身到結婚，30多年來一直在家扶中心當志工，年輕時參與籌辦兒童夏令營活動，看到貧困孩子們在活動中的學習和快樂感，自己也跟著喜悅。
許基聰的志工情懷也影響下一代，全家成為志工家庭，他的大兒子指出，爸爸媽媽從小就帶他參加家扶中心大大小小的志工活動，他是參加家扶志工活動長大的。等到他自己的兩個小孩再長大一點，也要祖孫三代一起做志工，把這份愛繼續傳承下去。
根據家扶基金會2012年出版的「台灣貧窮兒少資料庫生活趨勢調查報告」顯示，有56%平常在家沒有人可以教導功課、54%在暑假沒有參加任何學習課程、50%沒有機會去補習或參加課業輔導。
家扶基金會指出，各家扶中心成立課業輔導班，由課輔志工每週安排固定時間幫貧童複習課業、指導功課。例如小清每週四和週六都會到家扶中心參加課業輔導，他覺得大哥哥教得很好，把原本在學校沒聽懂的，都弄清楚，學期結束時成績也進步了。
課輔志工希翎說，他把定期到家扶中心指導課業的事，當作是跟孩子之間的承諾，會盡力安排時間來幫助這些孩子的功課，提升小朋友的學習效益。尤其每次看到孩子熱切期待，就覺得自己好像多了個可愛的弟弟或妹妹，這是金錢換不到的感動，能陪孩子走一段成長的路，非常值得。
家扶資深義工許基聰說，從單身到結婚，30多年來一直在家扶中心當志工，年輕時參與籌辦兒童夏令營活動，看到貧困孩子們在活動中的學習和快樂感，自己也跟著喜悅。
許基聰的志工情懷也影響下一代，全家成為志工家庭，他的大兒子指出，爸爸媽媽從小就帶他參加家扶中心大大小小的志工活動，他是參加家扶志工活動長大的。等到他自己的兩個小孩再長大一點，也要祖孫三代一起做志工，把這份愛繼續傳承下去。
