【新唐人2013年05月02日訊】（中央社記者管瑞平苗栗縣2日電）「當了導覽員，我不再害羞！」西湖國中學生賴瑋庭因生涯課程變得活潑大方，也找出興趣，今天現身說法分享適性輔導好處。
教育部推動「國中適性輔導列車」下鄉，今天抵達苗栗縣舉行第7班次記者會，介紹苗栗縣西湖國中推動服務學習等多元生涯發展課程的成果；縣內各高中職校長均到場參加。
西湖國中結合在地文化特色，培訓學生擔任社區「柚花季」服務志工，三年級學生賴瑋庭透過實地導覽解說，瞭解在地產業發展，意外發現個性害羞的自己，其實喜歡與人群互動，更對「商業」有著濃厚興趣，經過免試入學申請已錄取國立苗栗高商會計科。
西湖國中校長徐曉雲表示，每個孩子都有其獨特性，教學工作不僅是灌輸知識，更需重視學生的多元智慧發展，透過各種實務學習，加深學生對未來生涯試探，找到人生方向，「把孩子放對位置，他就是天才」。
罹患腦性麻痺的苗栗縣縣政顧問黃乃輝在會中表示「教育因需要而存在」，因為祖母、老師沒有放棄他，給予適性教導，才讓他能站出來分享人生經驗。
教育部國民及學前教育署副署長黃新發指出，以往按考試成績分發入學，分數越高或許可上「理想」學校，但未必是「興趣」所在、「能力」所及；十二年國教若做好「適性輔導」，帶著興趣、性向及適合能力進入高中職，才能「適性揚才」，讓個人潛力獲得充分發展。
他指出，教育部適性輔導列車共開25班，巡迴各地發表國中適性輔導工作，之後將再開「適性揚才列車」，介紹各地優質高中職及五專特色。
教育部推動「國中適性輔導列車」下鄉，今天抵達苗栗縣舉行第7班次記者會，介紹苗栗縣西湖國中推動服務學習等多元生涯發展課程的成果；縣內各高中職校長均到場參加。
西湖國中結合在地文化特色，培訓學生擔任社區「柚花季」服務志工，三年級學生賴瑋庭透過實地導覽解說，瞭解在地產業發展，意外發現個性害羞的自己，其實喜歡與人群互動，更對「商業」有著濃厚興趣，經過免試入學申請已錄取國立苗栗高商會計科。
西湖國中校長徐曉雲表示，每個孩子都有其獨特性，教學工作不僅是灌輸知識，更需重視學生的多元智慧發展，透過各種實務學習，加深學生對未來生涯試探，找到人生方向，「把孩子放對位置，他就是天才」。
罹患腦性麻痺的苗栗縣縣政顧問黃乃輝在會中表示「教育因需要而存在」，因為祖母、老師沒有放棄他，給予適性教導，才讓他能站出來分享人生經驗。
教育部國民及學前教育署副署長黃新發指出，以往按考試成績分發入學，分數越高或許可上「理想」學校，但未必是「興趣」所在、「能力」所及；十二年國教若做好「適性輔導」，帶著興趣、性向及適合能力進入高中職，才能「適性揚才」，讓個人潛力獲得充分發展。
他指出，教育部適性輔導列車共開25班，巡迴各地發表國中適性輔導工作，之後將再開「適性揚才列車」，介紹各地優質高中職及五專特色。
