【新唐人2018年01月27日訊】週五（1月26日），由科技巨頭谷歌公司推出的「谷歌探險」（Google Expeditions）項目走進舊金山的小學課堂，小學生們透過虛擬現實設備，驚喜體驗高科技帶來的不同感受。
在課堂上隨著老師的指導，學生們第一次看到了屏幕上出現3D的太陽系、火星等。他們不時發出驚嘆聲。
約翰•繆爾小學老師Kristin Matthews：「這是我們第一次體驗關於虛擬現實，所以今天在課堂上學生們說我想這是恐龍，這是火星。」
高科技的引入讓原本枯燥的課程一下子變得生動有趣，牢牢地抓住了學生的注意力。每當老師引導進入下一步的課程內容，學生們便發出一次驚喜的歡呼。
約翰•繆爾小學老師Kristin Matthews：「非常激動我們所有學校參與做這次項目，所有一年級到五年級的學生，學生得到新的體驗在這個測試項目中。」
這是『谷歌探險』（Google Expeditions）項目第一次走入舊金山聯合學區，谷歌探險項目（Google Expeditions）主要用途是提供教職人員輔助教學，結合VR場景提供更豐富的資訊給學生。學校老師認為傳統教學和新科技應該並重。
約翰•繆爾小學老師Kristin Matthews：「我想兩者都需要，我開始在小學計算機科學課程，每週我們會上計算機課程，這是未來趨勢，我們必須去教學未來趨勢，他們仍然需要閱讀、書寫、學習傳統的功課，他們也得知道對他們而言科技是什麼。」
校方表示這是谷歌的其中一個項目進入校區，未來可能還有更多科技項目走入校園。
新唐人記者景雅蘭、於偉舊金山採訪報導
在課堂上隨著老師的指導，學生們第一次看到了屏幕上出現3D的太陽系、火星等。他們不時發出驚嘆聲。
約翰•繆爾小學老師Kristin Matthews：「這是我們第一次體驗關於虛擬現實，所以今天在課堂上學生們說我想這是恐龍，這是火星。」
高科技的引入讓原本枯燥的課程一下子變得生動有趣，牢牢地抓住了學生的注意力。每當老師引導進入下一步的課程內容，學生們便發出一次驚喜的歡呼。
約翰•繆爾小學老師Kristin Matthews：「非常激動我們所有學校參與做這次項目，所有一年級到五年級的學生，學生得到新的體驗在這個測試項目中。」
這是『谷歌探險』（Google Expeditions）項目第一次走入舊金山聯合學區，谷歌探險項目（Google Expeditions）主要用途是提供教職人員輔助教學，結合VR場景提供更豐富的資訊給學生。學校老師認為傳統教學和新科技應該並重。
約翰•繆爾小學老師Kristin Matthews：「我想兩者都需要，我開始在小學計算機科學課程，每週我們會上計算機課程，這是未來趨勢，我們必須去教學未來趨勢，他們仍然需要閱讀、書寫、學習傳統的功課，他們也得知道對他們而言科技是什麼。」
校方表示這是谷歌的其中一個項目進入校區，未來可能還有更多科技項目走入校園。
新唐人記者景雅蘭、於偉舊金山採訪報導
