（自由亚洲电台记者杨家岱报导）中国青少年研究中心主任孙云晓最近表示，一些孩子用“弱智”一词评价当今中国的儿童文学作品。另有媒体指出，孩子们希望大人为他们写出可以传世的作品。
用“弱智”一词来评价一个时代的儿童文学—大概没有一个官方批评家有这样的胆量，但是现在孩子们用了“弱智”这个评语，大人们难道不应当在震撼之馀深自反思吗？
香港《开放》杂志执行编辑蔡咏梅表示，当今中国的儿童文学阶级斗争的宣传少了，但仍是弘扬“主旋律”的文学、而不是以开启想像力为意趣的文学，所以孩子们才觉得这样的文学“弱智”：
“毛泽东之后的时代，可能对儿童文学阶级斗争教育要少一些了，但是，儿童文学的主旋律还是爱国主义教育。我想从事儿童文学创作的也要符合官方意识形态的那一部分，要讲博爱、爱心还有儿童的想像力，我想这方面可能他们不是很强调，而是要强调爱国，还有中国有一些传统文化思想，就是威权思想。现在的青少年都知道流行文化，他们把流行文化跟官方的意识形态创造的儿童文学相比较的话，就觉得这种文学很苍白，完全不能跟儿童沟通，所以他们儿童就觉得很弱智。”
蔡咏梅指出，缺乏好的儿童文学作品是一个问题，现在中国的社会风气褫夺了孩子们为欣赏文学所必需的童真也是一个不容忽视的问题：
“在中国大陆，社会的风气跟学校里面的教育冲突实在是太大。儿童在学校里面受的教育都是讲得很多，但是他们在整个社会看到的现象都是很虚假的。腐败也侵蚀到了教育部门，小孩子的时候就可以感受到这个社会的双重性格。扩展到宣传，他的这些东西对儿童都讲得很高大、很崇高、很美好的东西，但是，从整个学校、家庭、社会他看到的，都是跟他所受的教育相距太大，所以就摧残了儿童那种美的、童真的东西。他就觉得这个社会没有真、没有善，真善美的东西不存在。很小的时候就有一种颓废，爱都是假的，赤裸裸地宣传的物欲、追求才是真的。”
这位评论家表示，现在青少年的娱乐和审美趣味从书本转向了网络空间和漫画，但是她没有说明这是缺乏儿童文学的原因还是结果：
“现在尤其是很多男孩子普遍上网，电子游戏机、流行音乐还有日本儿童漫画在全世界影响都很大，香港这些地区都会受很大的影响，阅读习惯都完全改变了。所以，青少年文化完全跟以前不同了。”
四川的作家铁流也说，现在的儿童没有读书的习惯：
“我儿子13岁，他就看卡通，看电视上的，玩游戏，不像我们以前11、12岁看三国、看水浒，现在的孩子很少看这些。现在的大环境是物流社会，孩子受各方面的影响也是这样的，关注比较现实的东西，稍微大一点的就看怎么赚钱。”
这位老作家表示，思想上的禁锢导致文坛的荒芜：
铁流：“整个中国都没有文学，不是儿童没有文学，大人都没有文学。文学就是人学，文学变成了不是人学以后就没有任何东西了，是一个文学非常贫困的时代。”
记者：“这个原因在哪里？”
铁流：“原因很简单，就是党性代替了人性，甚至代替了艺术，所以就没有文学，所以中国文学就是一个沙滩，没有一个文学作品能够摆得出来的。任何一部作品都要经过不断的批审，不断的检查，甚至过不了关，所以它必须充满政治色彩、充满功利、充满歌颂。现在的作家如果要写真正的艺术作品就通不过，任何作品都有个主题，什么是对的、什么是不对的，宣传什么、反对什么，都有一个红线贯穿。”
中国青少年研究中心主任孙云晓最近说：“儿童生活的日益复杂造成儿童文学的创作困难”。这句有意思的评语会引起一个疑问：在过去60年中，儿童生活总有相对不那么复杂的时期吧？而那些时期好的儿童文学作品又在哪里呢？
用“弱智”一词来评价一个时代的儿童文学—大概没有一个官方批评家有这样的胆量，但是现在孩子们用了“弱智”这个评语，大人们难道不应当在震撼之馀深自反思吗？
香港《开放》杂志执行编辑蔡咏梅表示，当今中国的儿童文学阶级斗争的宣传少了，但仍是弘扬“主旋律”的文学、而不是以开启想像力为意趣的文学，所以孩子们才觉得这样的文学“弱智”：
“毛泽东之后的时代，可能对儿童文学阶级斗争教育要少一些了，但是，儿童文学的主旋律还是爱国主义教育。我想从事儿童文学创作的也要符合官方意识形态的那一部分，要讲博爱、爱心还有儿童的想像力，我想这方面可能他们不是很强调，而是要强调爱国，还有中国有一些传统文化思想，就是威权思想。现在的青少年都知道流行文化，他们把流行文化跟官方的意识形态创造的儿童文学相比较的话，就觉得这种文学很苍白，完全不能跟儿童沟通，所以他们儿童就觉得很弱智。”
蔡咏梅指出，缺乏好的儿童文学作品是一个问题，现在中国的社会风气褫夺了孩子们为欣赏文学所必需的童真也是一个不容忽视的问题：
“在中国大陆，社会的风气跟学校里面的教育冲突实在是太大。儿童在学校里面受的教育都是讲得很多，但是他们在整个社会看到的现象都是很虚假的。腐败也侵蚀到了教育部门，小孩子的时候就可以感受到这个社会的双重性格。扩展到宣传，他的这些东西对儿童都讲得很高大、很崇高、很美好的东西，但是，从整个学校、家庭、社会他看到的，都是跟他所受的教育相距太大，所以就摧残了儿童那种美的、童真的东西。他就觉得这个社会没有真、没有善，真善美的东西不存在。很小的时候就有一种颓废，爱都是假的，赤裸裸地宣传的物欲、追求才是真的。”
这位评论家表示，现在青少年的娱乐和审美趣味从书本转向了网络空间和漫画，但是她没有说明这是缺乏儿童文学的原因还是结果：
“现在尤其是很多男孩子普遍上网，电子游戏机、流行音乐还有日本儿童漫画在全世界影响都很大，香港这些地区都会受很大的影响，阅读习惯都完全改变了。所以，青少年文化完全跟以前不同了。”
四川的作家铁流也说，现在的儿童没有读书的习惯：
“我儿子13岁，他就看卡通，看电视上的，玩游戏，不像我们以前11、12岁看三国、看水浒，现在的孩子很少看这些。现在的大环境是物流社会，孩子受各方面的影响也是这样的，关注比较现实的东西，稍微大一点的就看怎么赚钱。”
这位老作家表示，思想上的禁锢导致文坛的荒芜：
铁流：“整个中国都没有文学，不是儿童没有文学，大人都没有文学。文学就是人学，文学变成了不是人学以后就没有任何东西了，是一个文学非常贫困的时代。”
记者：“这个原因在哪里？”
铁流：“原因很简单，就是党性代替了人性，甚至代替了艺术，所以就没有文学，所以中国文学就是一个沙滩，没有一个文学作品能够摆得出来的。任何一部作品都要经过不断的批审，不断的检查，甚至过不了关，所以它必须充满政治色彩、充满功利、充满歌颂。现在的作家如果要写真正的艺术作品就通不过，任何作品都有个主题，什么是对的、什么是不对的，宣传什么、反对什么，都有一个红线贯穿。”
中国青少年研究中心主任孙云晓最近说：“儿童生活的日益复杂造成儿童文学的创作困难”。这句有意思的评语会引起一个疑问：在过去60年中，儿童生活总有相对不那么复杂的时期吧？而那些时期好的儿童文学作品又在哪里呢？
