【新唐人2014年07月01日讯】加州是科技创新的前沿阵地，为了保住这个重要的位置，当然不能少了培养科技类人才。6月30日在旧金山发布的加州STEM教育蓝图，就是从基础教育开始重视这一点。
STEM是对科学、技术、工程和数学这四门学科的英文简称。
加州教育总监陶拉森（Tom Torlakson）表示，经过STEM基础教育，“学生们在商业领域将有更多实习的机会，能体验到工作环境，令他们对职业生涯和未来感到兴奋。”
陶拉森和他的团队认为，未来五年与STEM相关的工作机会将增长21.4%，但尚未有足够的人才来填补空缺。
加州STEM教育蓝图，就是为了弥补这个空缺。STEM教育蓝图强调提升从幼儿园到12年级的基础教育标准，提出了比现存的加州基础教育更高的要求。教育蓝图着重学生的专业性知识，并结合社区和商业领域的实践机会，增强运用能力。
将要升上高中的费尔兹（Kabrea Fields)去年开始体验了蓝图中的STEM创新教学模式，她觉得很受益。
体验STEM创新教学模式学生Kabrea Fields：“相比做别的，这真的让我很开心。因为这与通常的课程真的不一样，这很有教育意义，但也很有趣，并且项目很多。”
陶拉森九月份在圣地亚哥还将举办一次STEM教学模式研讨会。
新唐人记者李霖昭、王学峰旧金山采访报导
STEM是对科学、技术、工程和数学这四门学科的英文简称。
加州教育总监陶拉森（Tom Torlakson）表示，经过STEM基础教育，“学生们在商业领域将有更多实习的机会，能体验到工作环境，令他们对职业生涯和未来感到兴奋。”
陶拉森和他的团队认为，未来五年与STEM相关的工作机会将增长21.4%，但尚未有足够的人才来填补空缺。
加州STEM教育蓝图，就是为了弥补这个空缺。STEM教育蓝图强调提升从幼儿园到12年级的基础教育标准，提出了比现存的加州基础教育更高的要求。教育蓝图着重学生的专业性知识，并结合社区和商业领域的实践机会，增强运用能力。
将要升上高中的费尔兹（Kabrea Fields)去年开始体验了蓝图中的STEM创新教学模式，她觉得很受益。
体验STEM创新教学模式学生Kabrea Fields：“相比做别的，这真的让我很开心。因为这与通常的课程真的不一样，这很有教育意义，但也很有趣，并且项目很多。”
陶拉森九月份在圣地亚哥还将举办一次STEM教学模式研讨会。
新唐人记者李霖昭、王学峰旧金山采访报导
