【新唐人2012年12月05日訊】（中央社記者陳至中台北5日電）教育部長蔣偉寧今天晚間表示，關心遭誤解，顯示與學生的互信基礎不足，希望社會不要攻擊學生，理性看待問題。
蔣偉寧晚間在教育部接受媒體訪問，對連日來的「關心」風波作總結。他說，原本以為學生可以瞭解他的好意，在中央大學任教、擔任校長以來，都和學生有良好的互動，但顯然在教育部長的位子上，和學生團體的互信是不夠的。
蔣偉寧重申，理解學生3日在立法院會有較激烈的言語，是因為長久以來累積的情緒，在當天爆發出來。他坦然接受學生的作為，並願意進一步溝通，瞭解彼此的想法。
媒體問及，是否會呼籲社會不要再攻擊學生？蔣偉寧點頭同意，並幽默地說，「也不要K我啦。」他認為，應該要理性看待事情，希望未來能有一個機制，讓各種意見都能互相交流。
近來有評論家批評他在立法院過度謙卑，尤其是「雙手合十」的姿勢，像是在卑躬屈膝地懇求學生原諒。蔣偉寧說，「合十」是他的一個習慣動作，表示願意溝通、傾聽對方的想法，沒有其他特別的意思。
至於部分民主進步黨立委質疑他一開始不道歉，最後攝影機走光了才道歉。蔣偉寧說，他覺得教育部當初寄電子郵件的舉動是出於善意，不是真的要作「白色恐怖」，但後來聽到一位學生在備詢台說，外祖母看到報導後，很擔心學生會被學校記過、退學。「那個時間點」，蔣偉寧決定有必要對造成學生不必要的壓力和衝擊，正式表達歉意。
蔣偉寧晚間在教育部接受媒體訪問，對連日來的「關心」風波作總結。他說，原本以為學生可以瞭解他的好意，在中央大學任教、擔任校長以來，都和學生有良好的互動，但顯然在教育部長的位子上，和學生團體的互信是不夠的。
蔣偉寧重申，理解學生3日在立法院會有較激烈的言語，是因為長久以來累積的情緒，在當天爆發出來。他坦然接受學生的作為，並願意進一步溝通，瞭解彼此的想法。
媒體問及，是否會呼籲社會不要再攻擊學生？蔣偉寧點頭同意，並幽默地說，「也不要K我啦。」他認為，應該要理性看待事情，希望未來能有一個機制，讓各種意見都能互相交流。
近來有評論家批評他在立法院過度謙卑，尤其是「雙手合十」的姿勢，像是在卑躬屈膝地懇求學生原諒。蔣偉寧說，「合十」是他的一個習慣動作，表示願意溝通、傾聽對方的想法，沒有其他特別的意思。
至於部分民主進步黨立委質疑他一開始不道歉，最後攝影機走光了才道歉。蔣偉寧說，他覺得教育部當初寄電子郵件的舉動是出於善意，不是真的要作「白色恐怖」，但後來聽到一位學生在備詢台說，外祖母看到報導後，很擔心學生會被學校記過、退學。「那個時間點」，蔣偉寧決定有必要對造成學生不必要的壓力和衝擊，正式表達歉意。
