課文5.2
曰 仁 義 ，禮 智 信 。
yuē rén yì lǐ zhì xìn
此 五 常 ，不 容 紊 。
cǐ wǔ cháng bǜ róng wěn
譯文
仁義禮智信稱爲五常。它是做人的唯則，決不允許紊亂。
註釋
1．仁：指愛心等善良的品德。
2．義：做應該做的事，公正，合理。
3．禮：人事禮節。
4．智：同″知″有才識，明道理。
5．信：誠信。
6．常：不道之常。
7．紊：紛亂，混亂。
故事：勝似親人
古代的東漢南陽，有一個名叫朱輝的人，他人品高尚，樂於助人，深得大家賞識。
朱輝有一個志同道合的同窗好友，名叫陳揖，他們常常在一起談詩論文，有著深厚的友誼。一起渡過了美好的青年時代。
不曾想，陳揖不幸早逝，留下遺腹子陳友。他出生後，母親一人辛勤地撫養他，可想而知，家境是十分的困苦。朱輝爲失去好友而痛不欲生。他視陳友爲親生兒子，不僅在經濟上資助他，還用心地栽培，孜孜不倦地教他讀書成才，勝似親人。
幾年後，陳友品學兼優，才識過人。朱輝看在眼裡，喜在心上。當南陽太守有意提攜朱輝的兒子到府中任職時，朱輝卻向他推薦品學兼優，德才俱佳的陳友。
太守看到朱輝唯賢是舉，深爲欽佩。就召見了陳友，果然發現陳友一表人才，就委任陳友爲府中小史。陳友就職後，勤奮努力，廉潔奉公，深得太守的賞識。
朱輝熱情、勝似親人地照顧提攜亡友之子一事傳開後，人們稱贊朱輝是一個守信篤義的人。
來源：大紀元
曰 仁 義 ，禮 智 信 。
yuē rén yì lǐ zhì xìn
此 五 常 ，不 容 紊 。
cǐ wǔ cháng bǜ róng wěn
譯文
仁義禮智信稱爲五常。它是做人的唯則，決不允許紊亂。
註釋
1．仁：指愛心等善良的品德。
2．義：做應該做的事，公正，合理。
3．禮：人事禮節。
4．智：同″知″有才識，明道理。
5．信：誠信。
6．常：不道之常。
7．紊：紛亂，混亂。
故事：勝似親人
古代的東漢南陽，有一個名叫朱輝的人，他人品高尚，樂於助人，深得大家賞識。
朱輝有一個志同道合的同窗好友，名叫陳揖，他們常常在一起談詩論文，有著深厚的友誼。一起渡過了美好的青年時代。
不曾想，陳揖不幸早逝，留下遺腹子陳友。他出生後，母親一人辛勤地撫養他，可想而知，家境是十分的困苦。朱輝爲失去好友而痛不欲生。他視陳友爲親生兒子，不僅在經濟上資助他，還用心地栽培，孜孜不倦地教他讀書成才，勝似親人。
幾年後，陳友品學兼優，才識過人。朱輝看在眼裡，喜在心上。當南陽太守有意提攜朱輝的兒子到府中任職時，朱輝卻向他推薦品學兼優，德才俱佳的陳友。
太守看到朱輝唯賢是舉，深爲欽佩。就召見了陳友，果然發現陳友一表人才，就委任陳友爲府中小史。陳友就職後，勤奮努力，廉潔奉公，深得太守的賞識。
朱輝熱情、勝似親人地照顧提攜亡友之子一事傳開後，人們稱贊朱輝是一個守信篤義的人。
來源：大紀元
