【新唐人2015年04月24日訊】北京郵電大學信息產業政策研究所所長闞凱力，曾接受媒體採訪時痛斥，中國的大學已經變成了養豬場，養豬賣錢，完全失去了大學的精神。他主張在國內上完初中就把孩子送出去，不然就是浪費青春。
闞凱力去年在接受《鳳凰教育》訪談時說，現在大陸的學校教育太功利了，上小學是為甚麼？為了考一個比較好的中學，上中學又是為甚麼？為了考上一個好的大學，上大學為了甚麼？為了將來考研，然後出去能找到一個掙錢多的工作，或者是鐵飯碗的工作。這種學習目標，本身就極端地害人，是把學習變成了一種追求功利的手段。
闞凱力指出，現在在大學，教授搞到了項目，掙到錢就進自己腰包了，然後把任務分配出去，讓學生給自己做項目。有的教授自己開公司，研究生到教授的公司去上班，甚至還要打卡。有的教授自己沒拿到項目，也沒辦公司，那怎麼辦？讓學生去公司兼職，把學生給「出租」了。公司一個月給教授四五千，而學生只拿到四五百，變成包身工了。
大學是赤裸裸的金錢利益關係。或者說，學生在教授這裡打工幾年，給教授賺夠了錢，才給你畢業，這就是一種官方合法的賣學歷。
教育部甚至都出了規定，每個教授帶研究生，要給學校交錢。理由是甚麼呢？因為學生幫教授賺錢了，所以教授從學生身上賺到的錢，要分一部分交給學校——這就是教育部的規定，帶一個研究生一年要交幾千塊。
這種教育部的規定，不就是和珅規定的「養廉銀」嗎？貪官污吏在地方上搜刮百姓，朝廷不但管不了，而且要交給朝廷一部分。這就是說，你如果不去當貪官污吏，連這個給朝廷的養廉銀都交不起，實在是渾蛋邏輯。
闞凱力說，他2000年到北郵經管院作院長，當時也是滿腔雄心壯志。在成立大會上，講話的題目就是「為建立中國的斯坦福大學而奮鬥」。結果沒過兩個月，他就不敢再提這事兒。現行體制下，那些既得利益集團是很難觸動的，它已經形成了一個很堅固的體制結構。
他痛斥，現在中國大學變成了一個賺錢的系統，學校領導都是官，分甚麼副部級的、局級的。這樣下來，中國的大學就是兩個字的目標：一個是權、一個是錢。錢學森的「世紀之問」是：「為甚麼中國的大學裡培養不出大師？」靠這樣的大學培養甚麼大師，簡直是扯淡。我們的大學已經變成了養豬場，養豬賣錢，完全失去了大學的精神。
對於在現行體制下，給中國的學生和家長的建議，闞凱力回答，這個建議還真不太好說，恐怕還是能出去就出去。他說今天中國社會環境之惡劣，學校裡的腐敗的程度，已經遠遠超過了80年代。所以，主張在國內上完初中就把孩子送出去。這時候，他對中國的文化和基礎知識已經接觸的差不多了，又不需要接受高考的折磨，浪費青春。
闞凱力引用朋友的話說，小孩子在這樣的環境裡成長，很容易成為兩面派。不要說快樂了，有一個正常的心理狀態都難。怎麼辦呢？沒有辦法，只有離開。
闞凱力，1979——1984年國家教委首批公派赴美國斯坦福大學留學，獲碩士、博士學位。2000年至今競聘為北京郵電大學經濟管理學院院長。現為北京郵電大學信息產業政策研究所所長。
闞凱力去年在接受《鳳凰教育》訪談時說，現在大陸的學校教育太功利了，上小學是為甚麼？為了考一個比較好的中學，上中學又是為甚麼？為了考上一個好的大學，上大學為了甚麼？為了將來考研，然後出去能找到一個掙錢多的工作，或者是鐵飯碗的工作。這種學習目標，本身就極端地害人，是把學習變成了一種追求功利的手段。
闞凱力指出，現在在大學，教授搞到了項目，掙到錢就進自己腰包了，然後把任務分配出去，讓學生給自己做項目。有的教授自己開公司，研究生到教授的公司去上班，甚至還要打卡。有的教授自己沒拿到項目，也沒辦公司，那怎麼辦？讓學生去公司兼職，把學生給「出租」了。公司一個月給教授四五千，而學生只拿到四五百，變成包身工了。
大學是赤裸裸的金錢利益關係。或者說，學生在教授這裡打工幾年，給教授賺夠了錢，才給你畢業，這就是一種官方合法的賣學歷。
教育部甚至都出了規定，每個教授帶研究生，要給學校交錢。理由是甚麼呢？因為學生幫教授賺錢了，所以教授從學生身上賺到的錢，要分一部分交給學校——這就是教育部的規定，帶一個研究生一年要交幾千塊。
這種教育部的規定，不就是和珅規定的「養廉銀」嗎？貪官污吏在地方上搜刮百姓，朝廷不但管不了，而且要交給朝廷一部分。這就是說，你如果不去當貪官污吏，連這個給朝廷的養廉銀都交不起，實在是渾蛋邏輯。
闞凱力說，他2000年到北郵經管院作院長，當時也是滿腔雄心壯志。在成立大會上，講話的題目就是「為建立中國的斯坦福大學而奮鬥」。結果沒過兩個月，他就不敢再提這事兒。現行體制下，那些既得利益集團是很難觸動的，它已經形成了一個很堅固的體制結構。
他痛斥，現在中國大學變成了一個賺錢的系統，學校領導都是官，分甚麼副部級的、局級的。這樣下來，中國的大學就是兩個字的目標：一個是權、一個是錢。錢學森的「世紀之問」是：「為甚麼中國的大學裡培養不出大師？」靠這樣的大學培養甚麼大師，簡直是扯淡。我們的大學已經變成了養豬場，養豬賣錢，完全失去了大學的精神。
對於在現行體制下，給中國的學生和家長的建議，闞凱力回答，這個建議還真不太好說，恐怕還是能出去就出去。他說今天中國社會環境之惡劣，學校裡的腐敗的程度，已經遠遠超過了80年代。所以，主張在國內上完初中就把孩子送出去。這時候，他對中國的文化和基礎知識已經接觸的差不多了，又不需要接受高考的折磨，浪費青春。
闞凱力引用朋友的話說，小孩子在這樣的環境裡成長，很容易成為兩面派。不要說快樂了，有一個正常的心理狀態都難。怎麼辦呢？沒有辦法，只有離開。
闞凱力，1979——1984年國家教委首批公派赴美國斯坦福大學留學，獲碩士、博士學位。2000年至今競聘為北京郵電大學經濟管理學院院長。現為北京郵電大學信息產業政策研究所所長。
