【新唐人2017年09月22日訊】在雲計算巨頭Salesforce的捐款幫助下，舊金山聯合學區逐步開展計算機課程。經過幾年的努力，已有40
%的中學和數所小學普及了這方面的教育。一起來了解。
在課堂上，學生們開心地拿出Makey Makeys的芯片板，拿出一個鱷魚夾線，一頭接在芯片板上，另一端接在任何一個物體上，都可以代替鍵盤操控電腦，耳環、手錶、橡皮泥、甚至一顆葡萄，按動這些物體，就可以代替鍵盤彈奏電腦中的鋼琴，孩子們開心的隨著節奏舞動。
學生Anai Salians：「當你把番茄鏈接鱷魚夾，當你拍打桌子，它就可以動，可以演奏一些東西。」
然而讓小學3年級的小孩子學習計算機科學並不容易，所以老師通過各種互動，活潑的講解，希望能引導學生掌握相關的知識。
STARR KING小學計算機老師Michelle G. Lee：「計算機科學是用計算機的力量去思想大的問題，我們在想怎麼讓孩子懂得計算機科學，所以我們做了大量的舞蹈、遊戲，讓他們從遊戲中學習計算機科學。」
兩年前舊金山教育委員會採用了學前班到12年級學習計算機科學的決議，目前40%的舊金山聯合學區中學已經在開展計算機科學，並且在往小學延伸。
舊金山聯合學區STEM協調員Bryan Twarek：「今年是我們第一年在30所小學中開展，大約1萬1千小學生學習。」
雲計算巨頭Salesforce從2013年開始連續投資舊金山聯合學區，擴展計算機教育，今年又捐款1220萬給舊金山和奧克蘭聯合學區。
新唐人記者景雅蘭、於偉舊金山採訪報導
在課堂上，學生們開心地拿出Makey Makeys的芯片板，拿出一個鱷魚夾線，一頭接在芯片板上，另一端接在任何一個物體上，都可以代替鍵盤操控電腦，耳環、手錶、橡皮泥、甚至一顆葡萄，按動這些物體，就可以代替鍵盤彈奏電腦中的鋼琴，孩子們開心的隨著節奏舞動。
學生Anai Salians：「當你把番茄鏈接鱷魚夾，當你拍打桌子，它就可以動，可以演奏一些東西。」
然而讓小學3年級的小孩子學習計算機科學並不容易，所以老師通過各種互動，活潑的講解，希望能引導學生掌握相關的知識。
STARR KING小學計算機老師Michelle G. Lee：「計算機科學是用計算機的力量去思想大的問題，我們在想怎麼讓孩子懂得計算機科學，所以我們做了大量的舞蹈、遊戲，讓他們從遊戲中學習計算機科學。」
兩年前舊金山教育委員會採用了學前班到12年級學習計算機科學的決議，目前40%的舊金山聯合學區中學已經在開展計算機科學，並且在往小學延伸。
舊金山聯合學區STEM協調員Bryan Twarek：「今年是我們第一年在30所小學中開展，大約1萬1千小學生學習。」
雲計算巨頭Salesforce從2013年開始連續投資舊金山聯合學區，擴展計算機教育，今年又捐款1220萬給舊金山和奧克蘭聯合學區。
新唐人記者景雅蘭、於偉舊金山採訪報導
