【未解之谜】精准预言 易经大师曾仕强泄漏的天机:这些年份很关键最近这些天,台湾地震、日本地震、美国地震,各种震。网友纷纷惊呼,印度神童、英国灵媒果然又说中了。预言中的地震居然真的来了!难道2024真是大灾难降临,人类要毁灭了?!2024年04月25日 未解之谜
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(12)信息这个概念极大地简化了这个问题的讨论。对于一个基于近代科学的认知体系,有一个最基本的前提:认识者与被认识者之间要有信息的传递。在这个前提下的认知域主要受到三方面的限制:个体人接受信息,个体人对收到信息的处理,个体人之间信息的交换。2020年01月01日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(11)近代科学的很多数学科都是从两个个体间的相互作用开始的。如牛顿力学第一定律,经济学的供给方与需求方,制度经济学中的规制与被规制等。但是在这些科学中,作用模型都是不同,并未发展出两个个体相互作用的一般模型。2019年12月28日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(9)一般把推理看作是“使用理智从某些前提产生结论”的行动。按照亚氏逻辑学的观点,前提和结论都是用判断或命题,推理是把判断或命题按照理智的方式连接起来。判断或命题是把词或概念用一些词(如关系词“BE”)连接起来。2019年12月20日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(8)人们日常生活中使用的概念是在精确性和灵活性之间的权衡,同一个概念在不同的表达环境中的含义会有所不同,所以比起精确定义的概念来说,所以往往有着更大的表达能力。2019年12月13日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(7)西方哲学单个概念的获取方式造成了一些基本的哲学争论,如主观与客观、认识与被认识、主体与客体、精神与物质、实体与形而上等等一元论和二元论的争论,或者是一元论中哪个更基本的争论。2019年12月07日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(6)在了解学习任何一个学科、领域时,首先需要知道的是相关的概念。概念被认为是心智的表征,对象或客体的抽象,是构成人类思维的基本单元,在认知的所有方面都扮演着重要角色。2019年12月03日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(5)《易经》一般分为易理、易数、易像、易占四个方面。易理从狭义上讲专指与“数像”相对的“义理”,广义上讲泛指《易经》经传中所蕴涵的道理。这个方面大致对应西方的哲学。2019年12月01日 评论
李旭彤:挖掘五千年文明惊世宝藏(4)人类认知或说认识事物的第一步是识别或区分个体,因此我们需要考虑中西方两个认知体系在这一步是否已经开始分叉。因为亚氏逻辑学不研究对象或个体是如何来的,而这恰恰是我们比较的起点。2019年11月24日 评论